Planeaciones
| | | |(FORMA PARA ABORDAR) | || |
| |Escuchar, hablar, leer y |Emplear tablas para el registro|Lectura de las actividades del |Conocer la organización de los|Presentar su credencial para|Elaboración de un libro de |
|ESPAÑOL |escribir. |de datos. |día. |materialesde la biblioteca del |servicio de préstamo a |cuentos escritos por el |
| | |Emplear el servicio de préstamo|Lectura de los nombrespropios de|aula. |domicilio. |alumno. |
| | |a domicilio de materiales dela|otros compañeros. |Identificar las letras pertinentes|Presentar un reporte de las | |
| | |biblioteca delaula. |Formar palabras empleando solo |para escribir y leer frases o |lecturas realizadas. | |
| || |las letras correspondientes. |palabras determinadas. | | |
| || |Sobres de palabras. |Toma turnos y colabora para | | |
|...
Regístrate para leer el documento completo.