Planeaciones

ESPAÑOL
Bloque: IV
Proyecto.- Elaborar textos para contrastar información.
Ámbito: Estudio
Campo formativo.- Lenguaje y comunicación
Propósito.- Elaborar un texto en el que se contrasten dos ideas acerca de un mismo tema.

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Identifica semejanzas y diferencias entre distintos textos que traten de distinta forma, un mismo tema.
• Identificaerrores en la ortografía de los textos.
• Identifica palabras de una misma familia léxica que le sirva para determinar la ortografía de una palabra.
• Con ayuda del docente emplea conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto (a diferencia de, por el contrario, asimismo, por su parte, sin embargo, etcétera)
• Emplea la puntuación convencional en la escritura de unpárrafo y escribe usando primera o tercera persona.

TEMAS DE REFLEXIÓN

• Manifestaciones culturales y tradiciones diversas.
• Estructura de textos científicos.
• Conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto (a diferencia de, por el contrario, asimismo, por su parte, sin embargo, etcétera)

N° de sesiones 9

Periodo de aplicación.-_________________________________

Sesión 1.- Ciencia y creencia
|ACTIVIDADES |EVALUACIÓN |
|INICIO | |
|Pedir que lean el texto delimprimible y contesten las preguntas. |Recurso.- Texto |
| |Criterio.- Responda correctamente|
|DESARROLLO|Recurso.- Pregunta |
|Explicar la diferencia entre ciencia, experimentación y observación. |Criterio.- Mencione remedios |
|Preguntar: ¿Qué remedios conoces para curar la tos? |caseros |
|Explicar lo que son los remedioscaseros. | |
|Explicar en qué consisten algunas creencias populares. | |
|CIERRE|Recurso.- Texto |
|Pedir que escriban en sus cuadernos algunas creencias que mencionen en su grupo. |Criterio.- Identifican remedios |
|Indicar que comenten qué tan ciertas pueden ser. |caseros. |
|RECURSOS DIDACTICOS| |
|Cuaderno de trabajo, imprimible. | |

Sesión 2.- Los remedios
|ACTIVIDADES|EVALUACIÓN |
|INICIO | |
|Preguntar: ¿Conoces un remedio para curar algún malestar?, ¿Todos los remedios son realmente efectivos? |Recurso.- Preguntas |
|...