planeaciones

MAESTRO TUTOR: Javier Guerrero Huitrón ENFOQUE: Formativo y experimental No. DE ALUMNOS: 29


TEMA

PROPÓSITO

SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSO/ MATERIAL DIDÁCTICO

EVALUACIÓN
*Lascruzadas.
*Distinguir la importancia de las cruzadas para el desarrollo del comercio.




INICIO:
*Comente que conoce sobre las cruzadas.
*Observe lo que son las cruzadas y por qué motivo fueronrealizadas.
*Duración de la actividad: 10 min.
DESARROLLO:
*Realice la actividad “El imperio bizantino. Las cruzadas”, en donde ubicara en un mapa el recorrido que hicieron las cruzadas.
*Duraciónde la actividad: 25 min.
CIERRE:
*Comente sus respuestas con sus compañeros y elabore conclusiones al respecto.
*Duración de la actividad: 10 min.

*Presentación de power poin de las cruzadas.*Actividad “El imperio bizantino. Las cruzadas.”

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

*Lista de verificación.

Conceptual
*Conoce las cruzadas.

Procedimental:
*Comprende el motivo de las cruzadas.Actitudinal:
*Atención
*Participación.

APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS



*Distingue la importancia de las Cruzadas para el desarrollo del comercio y el intercambio culturalentre Europa y Asia.


*Manejo de información histórica.
















TEMA

PROPÓSITO

SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSO/ MATERIAL DIDÁCTICO

EVALUACIÓN*El islam y la expansión musulmana: Mahoma y el nacimiento del islam.
*Identificar el origen de la civilización islámica, sus características y su expansión.



INICIO:
*Comente que entiendepor “Islam”.
*Observe la definición de islam que le muestre la maestra y complemente su significado que dio anteriormente.
*Lea su libro de texto las páginas 120, 121, 122, 123, 124, 125 y 126, endonde señalara las características de las culturas asiáticas.
*Duración de la actividad: 10 min.
DESARROLLO:
*Realice la actividad “El islam y las culturas asiáticas en la edad media”, donde...