Planeaciones

Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Cultura y vida social.
Competencia: Distingue y explica algunas características propias de la cultura y de otras culturas.
Capacidades: Comprender, experimentar, e interesarse, por las costumbres y tradiciones de la comunidad,
|Se iniciará la actividad contando una historia sobre: Una noche de muertos enCuanajo. | |
| |Existía una familia como cualquier otra en el pueblo de Cuanajo, que tenía una hija pequeña y un cierto día la niña falleció y | |
| |como es lógico los padres estaban muy tristes y dolidos. Paso el tiempo y el día demuertos se acercaba entonces la madre de la | |
| |niña le dijo a su esposo que deberían prepararse por que tendrían que hacer tamales para darle a los  que llevarían los Caballitos| |
| |a su casa el día de muertos. El marido que aun estaba dolido dijo que él no creía en esatradición pues decía que cuando alguien | |
| |muere no vuelve jamás. Entonces días antes del día de muertos el hombre salió de su casa y se fue al cerro a buscar madera y | |
| |pensaba quedarse varios días hasta después del día de muertos, pues no quería ver a nadie en sucasa la noche de la celebración… | |
| |Terminado el relatos se analizará lo sucedido en la historia, se pueden realizar mediante preguntas: | |
| |¿por qué los papás estaban tristes?| |
| |¿Qué fiesta se celebraría en el pueblo? | |
| |¿por qué la mamá quería preparar tamales?| |
| |¿para quién sería los tamales? | |
| |Según la tradición ¿qué sucedía en el día de los muertos?| |
| |En el día de los difuntos ¿será que los muertos regresan? | |
| |En tu familia ¿cómo celebran el día de los muertos?| |
| |Si se pone un altar ¿qué cosas se pondrán en ella? | |
| |Se irá anotando las ideas de los niños, sobre todo de las últimas preguntas.| |
|Martes:20 de octubre de | | |
|2010 |2. Se formarán cuatro equipos, a los cuales se les propondrá que investiguen y entrevisten a personas adultas dentro de...