Planeaciones

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EN LA PRUEBA DE ENLACE
Con los resultados obtenidos de la prueba Enlace realizada el ciclo pasado nos hemos dado cuenta de que existen fallas en el proceso deenseñanza-aprendizaje y de esta forma nos hemos dado a la tarea de formular nuestras propias estrategias para retomar nuevamente el camino en busca de una mejor educación, una educación de calidad.
Por lo cual senecesitan redoblar esfuerzos y claro que no puede faltar el apoyo por parte de los padres de familia y sobre todo el compromiso del docente como el del alumno.

* Leer con los alumnos por lo menos15 minutos diariamente.
* Solicitar el reporte de los resultados del grupo en el ciclo anterior.
* Identificar a los alumnos que obtuvieron niveles del logro más bajos.
* Identificar laspreguntas que respondieron incorrectamente el 60% o más de los alumnos del grupo.
* Platicar con el maestro o maestra del grado anterior para conocer su opinión sobre estos resultados.
* Incorporara los padres de familia en los esfuerzos de una mejora académica.
* Atender en especial a los alumnos cuyos padres de familia no estén en la posibilidad de apoyarlos.
* Organizar equipos detrabajo y ubicar en cada equipo alumnos de diferentes niveles de logro.
* Utilizar los cuadernillos de la prueba enlace que se dejaron en la escuela para apoyar la labor docente.
* Utilizarexámenes de la prueba de enlace del ciclo pasado y contestar

¿Qué estrategias podemos usar para responder los exámenes tipo enlace?
Los expertos recomiendan leer atentamente cada pregunta y cada opciónde principio a fin, evitando sacar conclusiones precipitadas.
Responder primero a las preguntas que conocemos certeramente su respuesta y regresar, después, a las preguntas difíciles. Muchas vecesleemos la pregunta y elegimos la respuesta correcta sin leer todas las opciones posibles, pero ésta no es la mejor estrategia. Como vemos, muchas veces el examen contiene como opciones respuestas...