Planeaciones

ESCUELA NORMAL DEL ESTADO

“PROFR. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO”

Propósito: Desarrollen la capacidad de escuchar y relacionar las características con el número correspondiente. |
Campode desarrollo:Cognitivo | Campo formativo:Pensamiento matemático. | Aspecto:Número |
Competencia: utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios deconteo. |
Estrategia Básica: Trabajo con textos. | Duración: 15 minutos |
Actividad: adivinanzas numéricas | |
* Para finalizar el día, se dirán algunas adivinanzas que estarán escritasen una cartulina, con la respuesta al reverso como imagen para que todos los niños después de dar la respuesta la vean. Las adivinanzas plasmadas en la cartulina serán: *Cuando te ponesa contar *Tengo forma de palito por mí tienes que empezar (1) arqueado y luego de palito(2) *Soy más de uno*soy un número, y no miento, sin llegar a tres, que tengo forma de asiento(4)Y llego a cuatro cuando dos me des (2) Aportes a la reflexión: ¿Qué adivinanzas fueron más fáciles?, ¿Qué otras adivinanzas saben?, ¿Cómo lograron encontrar la respuestacorrecta? |
Aspectos a evaluar: ¿Qué dificultades se les presentaron a los niños?, ¿Aportaron otras adivinanzas a la actividad? |
Materiales y Recursos: cartulina, plumones |
Observación: |ESCUELA NORMAL DEL ESTADO

“PROFR. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO”
PLAN DIARIO DE ACTIVIDADES
JUEVES 31 DE MARZO DE 2011
ACTIVIDAD | DURACIÓN | OBSERVACIONES |
Pase de lista | 15 minutos| |
¿Quiénes son los yaquis y cuáles son sus costumbres? | 20 minutos | |
Taller: “Baile pascola” | 30 minutos | |
Jugando con cajas | 25 minutos | |
Uniendo figuras y números | 20...