Planeaciones

Plan Diario
Lunes 16 de Abril de 2012
• Honores

• Educación Física
Tiempo: 30 minutos.

• Inglés
Tiempo: 30 minutos

* Fecha
Tiempo: 5 minutos

Actividad: ¿Qué hiciste en las vacaciones?
Campo formativo: Lenguaje y comunicación.
Aspecto: Lenguaje oral.
Competencia: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.
Propósito: Que el niño expongainformación sobre un tema, organizando cada vez mejor sus ideas a través de sus experiencias vividas.
Estrategia didáctica: El ejercicio de la expresión oral.
Desarrollo: La actividad inicia con el cuestionamiento a los niños sobre qué hicieron en las vacaciones, se tratará que pasen todos los niños a participar, para finalizar se brindará un aplauso grupal.
Tiempo: 20 minutos
Recurso:Organización: Grupal.
Espacio: Salón de clases.
Variante: Se le asignará tareas especiales a los niños que se desordenen más en la actividad.
Evaluación: La expresión oral de los niños al explicar

• Recreo
30 minutos

• Arrullo
Tiempo: 10 minutos

Actividad: Los insectos
Campo formativo: Lenguaje y comunicación.
Aspecto: Lenguaje oral.
Competencia: Obtiene y comparte información a travésde diversas formas de expresión oral.
Propósito: Que el niño exponga información sobre un tema, organizando cada vez mejor sus ideas para que aprendan mas sobre el tema de los insectos
Estrategia didáctica: El ejercicio de la expresión oral.
Desarrollo: La actividad inicia con el cuestionamiento a los niños sobre qué son los insectos, (se dejará que los niños expresen lo que ellos conocensobre este tema), se pedirá participación de algunos niños, para finalizar se le pedirá que pasen al pizarrón y dibujen lo que ellos saben de los insectos. Se realizaran cuestionamientos sobre lo que plasmaron en el papel bond.
Tiempo: 20 minutos
Recurso: papel Bond, pegamento, papeles de colores, cinta adhesiva.
Organización: Grupal.
Espacio: Salón de clases.
Variante: Se les asignará tareasespeciales a los niños que se desordenen más en la actividad.
Evaluación: La expresión oral de los niños al explicar sobre la investigación.

Actividad: Recolectando insectos
Campo formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo
Aspecto: El mundo natural
Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales.
Propósito: Que el niño describa lascaracterísticas de los insectos para que adquieran comprueben por ellos mismos lo comentado en clase.
Estrategia didáctica: La Observación
Desarrollo: Se les pedirá a los niños que salgan al patio del jardín y busquen insectos, después de cierto tiempo se les pedirá que con cuidado atrapen uno de ellos; una vez en el salón de clases con ayuda de unas lupas ellos observarán con detalle lascaracterísticas del insecto encontrado. Al finalizar se compartirá con la clase lo observado y se ampliará la información en caso de que sea necesaria.
Tiempo: 25 minutos
Recurso: Hojas de papel, lápiz
Organización: Grupal.
Espacio: Salón de clases.
Variante: Se llevará en tamaño doble carta la actividad para explicársela a los niños.
Evaluación: Se observará la actividad finalizada revisando sies correcta su relación.

* Despedida

OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Plan diario
Martes 17 de Abril de 2012

Actividad: Haciendo Insectos 1° parte
Campo formativo: Desarrollo Personal y Social
Aspecto: Identidad Personal y Autonomía
Competencia: Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.
Propósito: Que el niño...