planeaciones

Exámenes Bimestrales de Primer Grado
Periodo Escolar 2011-2012
Segundo Momento

ALUMNO:_______________________________________________________ ACIERTOS:________
Lee el siguiente planteamiento y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4

1. Durante el convivio por las vacaciones de diciembre la escuela decidió comprar 2 pasteles del mismo tamaño, uno para alumnos y otro para maestros, el dealumnos se dividió en 20 partes, y el de maestros en 8, al momento de repartirlo, 2 maestros no quisieron pastel y 4 alumnos tampoco.
¿Qué cantidad de pastel sobró uniendo ambos?
a) b) c) d)

2. ¿Selecciona el número decimal que indica el número de rebanadas de pastel que se comieron?
a) .41 pasteles b) .45 pasteles c)1.55 pasteles d) 1.6 pasteles

3. En fracción decimal ¿cuál es lacantidad de pastel que no se comieron?
a) .41 pasteles b) .45 pasteles c) 1.55 pasteles d) 1.6 pasteles

4.De la cantidad de pastel que sobró se hicieron 2 pedazos del mismo tamaño, que fracción del pastel entero representa cada pedazo
a) b) c) d)

5. En el supermercado el precio del kilo de cebolla es de 15 pesos, la mamá de Juanito compro ¾ de kilo de cebolla, ¿cuánto pagó porello?
a) $ 7.50 b) $ 10.25 c) $ 11.25 d) $ 20.00

6. Un automóvil recorre en promedio, 15.4 kilómetros por cada litro de gasolina, ¿cuantos kilómetros recorrerá con un tanque lleno de 40 litros?
a)55.4 km. b)259 km. c)600 km. d) 616 km.

7. Un automóvil llega a la gasolinera y el conductor pide $ 100.00 de gasolina. ¿Cuántos litros de gasolina obtiene si el precio de cada litro es de $ 9.40?a)9.4 litros b) 10.63 litros c) 19.63 litros d) 109.4 litros

Analiza la situación y responde las preguntas 8 y 9
Oscar quiere elaborar un papalote, pero piensa de qué forma sería más resistente su estructura, así que postula tres posibles opciones, la ´primera si lo construye usando como soporte la bisectriz, la segunda usando como soporte el perímetro y la tercera usando la mediatriz.8. Considerando la inclinación y forma de la figura del papalote selecciona la opción que representa el uso del soporte en la mediatriz

a) b) c) d)


9. Identifica la figura que representa el uso del soporte en la bisectriz

a) b) c) d)



Observa las figuras de los papalotes y calcula su área para responder correctamente las preguntas 10, 11, 12 y 13.10. a) 450 cm2 b) 540 cm2 c) 750 cm2 d) 900 cm2

11. a) 450 cm2 b) 540 cm2 c) 750 cm2 d) 900 cm2

12. a) 450 cm2 b) 540 cm2 c) 750 cm2 d) 900 cm2

13. a) 450 cm2 b) 540 cm2 c) 750 cm2 d) 900 cm2

14. Selecciona la circunferencia marcada con líneas con la cual se puede comenzar a construir un pentágono regular
a) b) c) d)








15. Calcula el perímetro de unpolígono regular de 5 centímetros de lado y un ángulo central cuya medida es de 72º.
a)360 cm. b)77 cm. c) 30 cm. d) 25 cm.

Lee la siguiente situación y responde correctamente las preguntas 16, 17 y 18

16. Los alumnos de primer grado elaboran una maqueta del salón de clases.El largo original del salón es de480 cm.y el ancho es de560cm. En el modelo a escala el largo mide 12 cm¿Cuánto mediráel ancho en ese modelo?
a)11 cm. b) 14 cm. c) 56 cm. d) 400 cm.

17. Si el alto de la maqueta mide 6.25 cm.¿cuánto mide el alto real?
a) 250 cm. b) 312 cm. c) 500 cm. d) 625 cm.

18. Calcula el área de las paredes de la maqueta
a) 75 cm2 b) 87.5cm2 c) 162.5 cm2 d) 325 cm2


19. Selecciona el factor de escala o constante de proporcionalidad utilizada en la maqueta.
a) b) c) d)20.El tipo de letra Arial en tamaño 12 tiene una altura de 2mm. Al ocupar 2 lupas una encima de otra. ¿Cuál será la altura de la letra si una lupa aumenta el tamaño 2 veces y otra3 veces?
a) 4 mm. b) 7 mm. c) 10 mm. d) 12 mm.






































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