Planeaciones

Planeación Bimestral

Formación CyE


3er Grado

Bloque II

Por:
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Escuela Primaria:
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Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________



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Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director oDirectora





|FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA |Bloque 2 |Aprendo a expresar emociones, establecer metas y cumplir acuerdos |
|COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |
|Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apegoa la legalidad y sentido de justicia |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |
|• Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas.|
|• Asume que no todas sus necesidades o deseos pueden ser satisfechos de manera inmediata y que pueden coincidir, diferir o contraponerse con los de otras |
|personas. |
|• Establece metas a corto y mediano plazos para obtener unmayor desarrollo en su aprendizaje. |
|• Identifica situaciones, en la escuela o el lugar donde vive, en las que se aplican en igualdad de circunstancias reglas y normas. |
|AMBITOS |CONTENIDOS|
|Aula |Compartiendo sentimientos con los demás |
| |De qué manera puedo expresar mis ideas y sentimientos sin violencia. Por qué es importante escuchar las ideas y sentimientos de|
| |otras personas.|
| |Cómo expreso mi afecto a las personas que quiero. |
| |Aprender a esperar|
| |En qué casos se requiere ser paciente para satisfacer un deseo o una necesidad. |
| |Por qué no es posible que mis deseos se cumplan de manera inmediata. Qué ocurre cuando mis necesidades y deseos difieren o se |
| |contraponen con los de otraspersonas. |
| |Alcanzar una meta |
| |Qué es una meta. Qué metas tengo. Cuáles metas comparto con quienes me rodean. Para qué se establecen lasmetas. Qué se |
| |necesita hacer para alcanzar una meta. Qué metas puedo plantearme en distintas áreas de mi vida. |
|Transversal |Juego limpio |
| |Indagar y reflexionar...