Planeaciones

PLANEACION AGOSTO 2 “A”
SITUACION DE APRENDIZAJE
Situación didáctica
DESCRIPCIÓN GENERAL
se optó por esta situación de aprendizaje por que los alumnos son de nuevo ingreso y deberán por comenzara conocerse por sí mismos, interactuando con la educadora y conocer las instalaciones para ubicarse y evitar situaciones de riesgo hacia su persona.
APRENDIZAJES ESPERADOS
* Habla sobreexperiencias que pueden compartirse y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre padres
* Conversa sobre las tareas–responsabilidades que le toca cumplir en casa y en la escuela yporque es importante su participación en ellas
CAMPOS FORMATIVOS
Desarrollo personal y social y expresión y conocimiento del mundo
ASPECTO: relaciones interpersonales
COMPETENCIA: establecerelaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía.
ASPECTO: cultura y vida social.
COMPETENCIA: participa en actividades que le hacen comprender la importancia de laacción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad.
TITULO
``conozcamos nuestro jardin ``
INICIO
* Presentacion de la educadora y los alumnos con la dinámica (papa caliente ) para lograr conocernos e integrar el grupo.
* Entrega de gafetes.
* Canciones de bienvenida
* Platica sobre la utilización de los baños
* Hablar sobre que le s agradahacer
DESARROLLO
* ¿Qué piensan de su jardín?
* ¿les gusta el jardín?
* ¿reconoces a alguien dentro del salón?
* Recorrido por el aula
* Recorrido por las diferentes áreas deljardín
* ( baños, chapoteaderos, cancha, etc.)
* Receso
* Dinámica de ``cajita del estado de ánimo``
* Dinámica de ”y tu como te llamas”
* Jugar al lobo
* Identificar áreas depeligro en el recreo

CIERRE
* ¿Qué te pareció el jardín?
* ¿hiciste amigos?
* Trabajo en hoja blanca y crayolas
* Invitarlos a platicar con su familia acerca de su nueva experiencia...