Planeaciones
Páginas: 8 (1996 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
|ASIGNATURA |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA |
|BLOQUE II |MIS RESPONSABILIDADES Y LÍMITES |
|SECCIÓN |Mi agenda personal|
|ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE |
|Lectura grupal de las páginas 30 y 31 del libro de Formación C y E. Enfatizar acerca de la organización de su tiempo y de las actividades que realiza. ||Los alumnos describen, a través de dibujos y frases, las actividades que realizan cada día de la semana en la casa, la escuela y otros ámbitos. |
|Pueden ubicarlas en una hoja dividida en los días de la semana a manera de agenda. |
|Señalan las actividades que eligen hacer con libertad, las que realizan porcompromiso individual o con otras personas. |
|Identifican las actividades que realizan de forma independiente y aquellas que hacen con la ayuda y la supervisión de otras personas. |
|Comentan estas actividades en equipos analizando si la forma como se organizan para realizarlas les permite lograrlas con satisfacción. ||Preguntarles si la hora a la que se levantan les permite llegar a tiempo a la escuela, si el tiempo que destinan a la tarea es suficiente, si realizan |
|actividades de descanso y recreación. |
|Después, cada alumno hará ajustes a su agenda semanal, asegurando que contengaespacios para jugar, estudiar y realizar otras actividades cotidianas. |
|Lectura grupal acerca de los artículos: |
|¿Sabes que estás en la infancia? |
|Paracuidar tu salud y disponer bien de tu tiempo libre. |
|México te necesita. |
|Página 37 de su libro de F C y E.|
MAESTRA DE GRUPO DIRECTORA
____________________________ _________________________
ADRIANA MANZO GRANADOS ANA MARIA CRUZ PINEDAFECHA DEL 29 DE OCTUBRE AL 9 DE NOVIEMBRE DEL 2012.
|ASIGNATURA |ESPAÑOL |ÁMBITO |Estudio |
|PROYECTO |Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones |
|APRENDIZAJES ESPERADOS|• Interpreta el contenido de un cuento infantil. |
| |• Identifica la secuencia de eventos y personajes principales en la trama de un cuento infantil. |
| |• Modifica el final de un cuento infantil, recuperando su trama....
|BLOQUE II |MIS RESPONSABILIDADES Y LÍMITES |
|SECCIÓN |Mi agenda personal|
|ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE |
|Lectura grupal de las páginas 30 y 31 del libro de Formación C y E. Enfatizar acerca de la organización de su tiempo y de las actividades que realiza. ||Los alumnos describen, a través de dibujos y frases, las actividades que realizan cada día de la semana en la casa, la escuela y otros ámbitos. |
|Pueden ubicarlas en una hoja dividida en los días de la semana a manera de agenda. |
|Señalan las actividades que eligen hacer con libertad, las que realizan porcompromiso individual o con otras personas. |
|Identifican las actividades que realizan de forma independiente y aquellas que hacen con la ayuda y la supervisión de otras personas. |
|Comentan estas actividades en equipos analizando si la forma como se organizan para realizarlas les permite lograrlas con satisfacción. ||Preguntarles si la hora a la que se levantan les permite llegar a tiempo a la escuela, si el tiempo que destinan a la tarea es suficiente, si realizan |
|actividades de descanso y recreación. |
|Después, cada alumno hará ajustes a su agenda semanal, asegurando que contengaespacios para jugar, estudiar y realizar otras actividades cotidianas. |
|Lectura grupal acerca de los artículos: |
|¿Sabes que estás en la infancia? |
|Paracuidar tu salud y disponer bien de tu tiempo libre. |
|México te necesita. |
|Página 37 de su libro de F C y E.|
MAESTRA DE GRUPO DIRECTORA
____________________________ _________________________
ADRIANA MANZO GRANADOS ANA MARIA CRUZ PINEDAFECHA DEL 29 DE OCTUBRE AL 9 DE NOVIEMBRE DEL 2012.
|ASIGNATURA |ESPAÑOL |ÁMBITO |Estudio |
|PROYECTO |Modificar el final de un cuento que ha sido rearmado a partir de las ilustraciones |
|APRENDIZAJES ESPERADOS|• Interpreta el contenido de un cuento infantil. |
| |• Identifica la secuencia de eventos y personajes principales en la trama de un cuento infantil. |
| |• Modifica el final de un cuento infantil, recuperando su trama....
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