PLANEACIONES
PLANEACION DIDACTICA GENERAL
MÉXICO ANTE EL CONTEXTO INTERNACIONAL
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Interpretar su realidad social de estado-nación a partir de los procesos económicos, políticos, sociales y
culturales, percibiendo los conflictos nacionales y mundiales dentro de un contexto global comprendiendo y
respetando los de otras culturas, vislumbrando la importancia deldesarrollo de la sociedad civil y las ONG´S en
su contexto, adoptando actitudes de cooperación, comunicación empática y responsabilidad social, actuando
de manera propositiva, proponiendo alternativas de solución.
PROFESORA
LIC. PEREZ ORTEGA ELIANAMI
DIRECTOR DE LA PREPARATORIA REGIONAL SANTIAGO
TILAPA
LIC. VERONA DELGADILLO LUIS
MODULO I. GLOBALIZACIÓN Y ESTADO-NACIÓN.
PROPOSITO
DEL
MODULOInterpretar la realidad social de estado-nación a partir de los procesos
económicos, comprendiendo y respetando los de otras culturas, y reconociendo
el contexto global en el que todas se desenvuelven.
NUMERO DE SESIONES
17 SESIONES APROXIMADAS del 4 de feb. al 25 de
feb.
TEMATICA
OBJETIVOS
1. El Estado-Nación
ante
los
procesos
neoliberales
y
globalizadores.
Consecuencias
del
neoliberalismo
y
laGlobalización
en
México:
Económicas,
tecnológicas, sociales y
culturales
Analizar
las
causas
del
proceso
de
neoliberalism
o
y
globalización,
así como los
efectos
que
ha
sufrido
México y los
países
que
conforman la
comunidad
internacional,
considerando
el
contexto
social
del
alumno y su
rol
en
el
mismo.
2.Ámbito
económico
actual de las fronteras
comerciales:
integración de regiones
económicas:bloque
europeo,
asiático,
americano.
MATERIALES Y
ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS
ALUMNOS
DINÁMICAS
•Lluvias de
ideas.
•Exposicione
s
•Debates
TAREAS
•Cuadros
sinópticos
•Resúmene
s
•Apuntes
•Lecturas
TRABAJOS
EXTRAS
•Solo de ser
necesarios
para
reafirmar el
conocimient
o
PERFIL DEL
EGRESADO
Participara con una
conciencia cívica
y ética en la vida
de su comunidad,
región México y el
mundo.Privilegiara
el
diálogo como
mecanismo para la
solución de
conflictos.
Actuara de manera
propositiva
frente a fenómenos
de la
sociedad
Pintaron, plumones, borradores, internet, libros…
MODULO II: PARTICIPACIÓN DE MÉXICO EN LA POLÍTICA EXTERIOR
PROPOSITO
DEL
MODULO
Asumir una postura consciente y crítica sobre la participación de México en la
política exterior en los conflictos internacionales.NUMERO DE SESIONES
14 SESIONES APROXIMADAS del 27 de feb. Al 23 de
mar.
ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS
ALUMNOS
TEMATICA
OBJETIVOS
1.Principios
básicos
de
la
política exterior:
Autodeterminación
de los pueblos
•No
intervención
Solución pacífica
de
diferencias
internacionales.
•La prohibición de
la amenaza del
uso de la fuerza.
•Igualdad
soberana
La
cooperación
internacional para
el desarrollo.•La lucha por la
paz y la seguridad
internacionales
•Identificar
los
principios básicos
que
regulan
el
actuar de nuestro
país
•Aplicar cada uno
de los principios a
una situación de
contexto actual
•Asumir
una
actitud crítica del
actuar
del
gobierno
federal
sobre el manejo
de
su
política
exterior
MATERIALES Y
HERRAMIENTAS UTILIZABLES
DINÁMICAS
•Lluvias de
ideas.
•Exposicione
s
•Debates
TAREAS•Cuadros
sinópticos
•Resúmene
s
•Apuntes
•Lecturas
TRABAJOS
EXTRAS
•Solo de ser
necesarios
para
reafirmar el
conocimient
o
PERFIL DEL
EGRESADO
•Interpretara
su
realidad social a
partir
de
los
procesos históricos
locales, nacionales
e
internacionales
que
la
han
configurado.
•Sustentara
una
postura
personal
sobre temas de
interés y relevancia
general,
considerando otros
puntos de vista de
maneracrítica y
reflexiva
Pintaron, plumones, borradores, internet, libros…
TEMATICA
OBJETIVOS
2.- México y los
organismos
Internacionales.
•Fondo
de
las
Naciones Unidas para
la Infancia (UNICEF)
•Banco Mundial
•Fondo
de
las
Naciones Unidas para
la Infancia (UNICEF)
•Fondo
de
las
Naciones Unidas para
la Infancia (UNICEF)
•Organización de los
Estados Americanos
(OEA)
•Organización de las
Naciones...
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