Planeaciones

INSTITUTO LAS AMERICAS DE NAYARIT
Jardín de Niños: Bertha Von Glummer Grupo: 2do año de preescolar Grado: “A”
Campo formativo: Pensamiento matemático.Aspecto: Numero.
Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego a los principios del conteo.
Propósito: Que los niños y niñas realicen el conteo eidentifiquen la cantidad de elementos en una colección de cartas con estrellas.
Día | Secuencia didáctica | Organización | Material didáctico | Tiempo y espacio | evaluación |
-Miércoles 3 deoctubre | -Comenzar realizando una pequeña actividad para llamar la atención de los niños (manos arriba, manos abajo en la cabeza, etc.) Una vez llamada su atención interrogare a los niños para sabersus conocimientos previos a la actividad. ¿Conocen los números? ¿ Para que los utilizamos? ¿Hasta qué numero saben contar? Invitare a los niños a jugar un juego llamado “Estrellas escondidas” ¿De quecreen que se trate? Les mostrare tarjetas con dibujos de estrellas y los interrogare ¿Qué es lo que ven? ¿Me ayudan a contar cuantas estrellas ven en cada tarjeta? posteriormente les explicare en queconsiste el juego, voy a enseñarles una carta con estrellas y contaran mentalmente cuantas hay, cuando hayan acabado de contar tapare las estrellas con una hoja y me dirán cuantas estoy escondiendo,si me dicen la respuesta correcta anotare los nombres de los niños en el pizarrón y al final ganaran un pequeño premio (dulce). Dar palabras alentadoras y motivantés a los niños que no ganaron. Parafinalizar la actividad entregare a los niños una hoja dividida en cuatro partes, cada cuadro tendrá un numero (1,2,3 y 4) explicar que tienen que complementarlo con estrellas dependiendo el numero. |-Grupal | -Tarjetas de fomi con estrellas y dibujos en hojas blancas | -20 minutos-Aula | -Si el niño logro realizar el conteo e identificar la cantidad de elementos |

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