Planeaciones

| |BLOQUE 2 | | |
| | |TIPO DE TEXTO |Descriptivo|
| |Proyecto 1 | | |
| |PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE |Buscar información en diversas fuentespara escribir un texto expositivo. |
| |COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |
| |Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender|
| |Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas |
| |Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones|
| |Valorar la diversidad lingüística y cultural de México |
| |APRENDIZAJES ESPERADOS |EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS|
| |Identifica la organización de las ideas en un |Selección de un tema de interés. |
| |texto expositivo. |•Borradores de textos expositivos, que cumplan con las siguientes características: |
| |• Utiliza la información relevante de los textos |--Información suficiente que dé respuesta a las preguntas. |
| |que lee en la producción de los propios.|--Párrafos con oración tópica que incluyan explicaciones o ejemplos. |
| |• Emplea referencias bibliográficas para ubicar |--Coherencia. |
| |fuentes de consulta.|--Ortografía y puntuación convencionales. |
| |• Emplea citas textuales para referir información |--Nexos para dar cohesión a las explicaciones. |
| |deotros en sus escritos. |Producto final |
| | |• Textos expositivos con información recuperada en diversas fuentes para publicar. |
|SEMANAS...