Planeaciones

GOBIERNO DE JALISCO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

ESCUELA PRIMARIA “IDOLINA GAONA DE COSIO”

Nombre del Docente: Marín Bautista Martín Grado: 4° Grupo : A
Centro de Trabajo : “Idolina Gaona de Cosío” Urbana No: 1056Clave: 14EPR1499B Zona Escolar: 81 Sector: 15
Domicilio: Ingeniero Gómez N° 2531 Colonia: Los Cajetes Municipio: Zapopan, Jalisco.

|Asignatura: Español|Unidad o Bloque: 1 |Tiempo: Semana del 06 al 10 de Septiembre del 2010 |
|Competencia: |Tema o contenido:|
| |Lectura y comentario de diversos textos elegidos por los niños. |
|Construye diversos tipos de textos escritos y los revisa para mejorar su redacción. |Audición de textos, lecturaguiada, compartida, comentada, en episodios e independiente. |
|Disfruta de la lectura y forma su propio criterio de preferencia y gusto estético. |Identificación del propósito de la lectura y del texto. |
|Expresa ideas y comentarios al participar en diversas situaciones comunicativas.|Estrategias de lectura: activación de conocimientos previos, predicción, anticipación, muestreo, e|
|Conoce las reglas y normas del uso de la lengua y las aplica como un recurso para lograr claridad y eficacia en la |inferencias para la interpretación del significado global y específico. |
|comunicación escrita.|Narración de sucesos reales o ficticios, cuidando la secuencia lógica y la descripción de |
|Lee y utiliza distintos tipos de textos informativos, reconoce su estructura y los analiza para identificar información. |ambientes y actitudes a partir de un tema dado.|
|Reconoce y respeta los puntos de vista e ideas de los otros. |Revisión y corrección de textos propios. |
||Argumentación por medio de preguntas y respuestas respetando el turno para intervenir. Definición |
| |de acuerdos y desacuerdos entre los alumnos. |
||Narración de cuentos, relatos y noticias. Descripción de objetos, personas, animales, procesos y |
| |lugares mediante la caracterización de los descritos y la precisión de atributos o funciones. |
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