Planeación 1ero.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Escuela: ____________________________________ Zona Escolar: _________ Grado: 1ero. Fecha: Del 15 al 26 de febrero de2010 .
Docente:____________________________________________________________

Título: Desfile de oficios y profesiones .

Ámbito:
Participación comunitaria y familiar.
Asignatura:Español Vinculación con otras asignaturas: (especificar que tema)
Exploración de la naturaleza y la sociedad.
Transversalidad con otras asignaturas: (especificar que tema)
Formación cívica yética.
Propósitos:
Comprensión e interpretación.- Identifican la información principal de los anuncios publicitarios.
Propiedades y tipos de texto.- Identifican anuncios publicitarios en un periódico.Reflexionan sobre las características gráficas de los anuncios publicitarios.
Conocimiento del sistema de escritura y la ortografía.- Identifican las letras pertinentes para escribir frases opalabras determinadas. Establecen correspondencias entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. Buscan letras conocidas para guiar su lectura.
Usos sociales de lalengua.- Escuchan las sugerencias de otros. Llegan a acuerdos sobre lo que van a escribir. Reportan lo que hicieron a la clase.
Contenidos:
Conceptuales:
- Avisos clasificados.

Actitudinales:
-Trabajo en equipo.
- Proporcionar y atender información que enriquezca la actividad.
Procedimentales:
- Escribir frases o palabras determinadas.
- Desarrollo de un anuncio.
Competencias:
-Empleo del lenguaje (oral y escrito) como medio para comunicarse y aprender.
- Busca información pertinente en el periódico para satisfacer una necesidad particular.
- Identifica la informaciónprincipal de los anuncios publicitarios.
- Identifica anuncios publicitarios en un periódico.
- Utiliza el lenguaje como una herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad.
- Reporta...