Planeación Competencia Número

Planeación

Inicio:
introduciré en qué consiste el juego de baraja de naipes ,que en algunos juegos de cartas se tiene que cuidar que el compañerode a un lado no vea la carta si no perdemos.Les diré que es un juego que solo lo juegan los adultos que hoy tendremos oportunidad de jugar algo que nosiempre los niños lo pueden jugar. Y que también es un juego de mesa similar a la lotería, hay diferentes juegos como el solitario, póquer;Preguntaré ¿que figuras tienen? y ¿que miran en las esquinas? (esperando que respondan "números"), ¿que números han visto ahí?(1,7,9 etcétera).

Desarrollo:Se les da la instrucción de que ordenen su baraja de
corazones del 1 al 5, el que gane tendrá un punto
rombo del 1 al 7, el que gane tendrá 2 puntostrébol del 1 al 10, el que gane tendrá 3 puntos.

cierre:
ordenen su baraja, después que escojan una carta al azar pero con la consigna que cuidenque el otro compañero no la vea porque si no pierden, y al final se enseña la carta que escogió, y la levanten. Después vean entre ellos quien tienela carta con el número más alto e identifiquen quien tiene la carta con el número más bajo. (dependiendo el tiempo lo repetiremos varias veces hastaacercarnos al cierre)
*Preguntas
recuerdan que al inicio platicamos sobre...la baraja
y que piensan ahora sobre...lo que está en ella?
durante laactividad estuvimos realizando..
que se les hizo fácil
que se les hizo dificil
como se sintieron? ¿porque?
alguien aprendió algo nuevo sobre...