PLANEACIÓN DE CLASE

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: El cuento y sus partes
Objetivo: conocer el concepto de cuento e identificar sus partes
Grado: 6
Fecha: 29/03/2013
Duración: 4 horas
Asignatura: CastellanoCompetencia: Comprender, caracterizar y producir textos narrativos de acurdo al contexto.

Numero estudiantes: 30
Edades: 10 Años; 5 estudiantes
11 Años; 23 estudiantes12 Años; 2 estudiantes
Contenido
Metodología
Recursos
Organización
Evaluación
El cuento: es un relato breve y sencillo de unos hechos imaginarios en los que participan unos personajesficticios. Sus acciones se desarrollan siguiendo un orden cronológico lineal.

Partes del cuento:
Situación inicial o inicio: presenta la situación que da origen a la historia; se presentan los personajesy se describe el lugar donde ocurren los hechos.
Nudo o desarrollo: es la continuación de la historia; en esta parte se conocen las dificultades que deben resolver los personajes.
Desenlace osituación final: presenta la solución de los problemas narrados en el cuento.

Bibliografía; inter@ctivo lenguaje Santillana 5° p 16
La ambientación: saludar, lectura de un cuento “Los animales estánde fiesta” pp123 libro Santillana, oración, recordar tema anterior.
Actividades Básicas:
*Concepto ¿Qué es el cuento?
*¿Qué cuentos has leído sobre naturaleza y cuál es el que más te ha gustado?*imagina un dialogo entre el gato y el diablo ¿sobre qué podían hablar estos personajes?
*¿Recuerdas las partes del cuento?
*¿Qué crees que ocurriría si faltara una de sus partes?
Actividadesprácticas:
*Observa los dibujos y escojo los que más te llamen la atención y produce un cuento corto sobre la naturaleza y escríbelo en el cuaderno.
*Compara lo que escribiste con otro cuento.
*En elsiguiente cuento sobre naturaleza completa los espacios en blanco siguiendo la secuencia.
*Compara el cuento que escribiste con otro cuento de un escritor.
*En los diferentes cuentos selecciona sus...