Planeación de español ii primer bimestre ambito estudio

SEGUNDA FASE DE IMPLEMENTACIÓN DE LA REFORMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROYECTO DIDÁCTICO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL
SEGUNDO GRADO

ÁMBITO DE ESTUDIO
PRÁCTICA GENERAL: Obtener yorganizar información.
PRÁCTICA ESPECÍFICA: Seleccionar, comparar y registrar información de distintos textos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Los alumnos serán capaces de:
Seleccionar información sobreun mismo tema a partir de la lectura de diversos textos. Al hacerlo:
- Compararán los contenidos de las definiciones, ejemplos e ilustraciones.
- Compararán los puntos de vista sobreel tema.
Tiempo estimado: 10 SESIONES


|TIEMPO |ACTIVIDADES |TEMAS DE REFLEXIÓN|RECURSOS |EVALUACIÓN |
| | Presentación, por parte del maestro, del proyecto a realizar y de los propósitos del mismo. |ASPECTOSSINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS DE LOS | | |
| |Establecimiento de responsabilidades y compromisos inherentes al trabajo colectivo, productosy |TEXTOS. | | |
| |aprendizajes esperados.|Estructura sintáctico-semántica | | |
| |La maestra presentará dos artículos (jitomates ohuevos) para que observen sus características |Modos de plantear y explicar las ideas en| | |
| |físicas y los comparen. A partir deello se generarán las siguientes preguntas: |diferentes textos. |jitomates, huevos o | |
| |¿Son iguales?...