Planeación de historia secundaria 2° y 3° IV Bimestre

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 86 “ROSARIO CASTELLANOS”
ZONA ESCOLAR Nº 23. CICLO ESCOLAR 2013-2014
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Asignatura: Historia I Grado y grupo 2°B Del 07 al 10de abril del 2014
Bloque IV El mundo entre 1920 y 1960
Tema El conocimiento, las ideas y el arte.
Subtemas
 Avances científicos y tecnológicos y su aplicación en la guerra, la industria y lavida diaria.
 Desigualdades en el uso de la ciencia y la tecnología.
 Los cambios en el pensamiento: existencialismo, pacifismo y renacimiento religioso.
 Expresiones artísticas, los medios decomunicación y las culturas de masas.
 Alcances de la educación pública.  Competencias: Manejo de información histórica.
 Aprendizajes esperados: Explica la influencia de la guerra y los cambiossociales en las manifestaciones artísticas y culturales de la época.
Actividades
Inicio: Con una actividad para iniciar bien el día gimnasia cerebral y una pregunta generadora ¿creen que lahumanidad tuvo mayores y mejores conocimientos en el siglo XX que antes? ¿Fueron bien utilizados? ¿Creen que se lograron los ideales de progreso que se plantearon al término del siglo XIX? Se darána conocer los aprendizajes esperados y los anotan en su cuaderno. (Evaluación diagnóstica y formulación de inferencias)

Desarrollo: Leen el tema de las págs. 207 a la 214 de su libro de texto. Elgrupo se divide en 5 equipos y se reparten los subtemas. El primer equipo elabora una tabla con los inventos o descubrimientos del siglo XX y su aplicación en la guerra, en la industria y en la vidadiaria.
El segundo elabora un cuadro comparativo del existencialismo, pacifismo y renacimiento religioso.
El tercer equipo elabora un cuadro donde expliquen el impacto que los medios de comunicacióngeneran en la sociedad.
El cuarto equipo elabora un cuadro de causas y consecuencias de las desigualdades en el desarrollo y uso de la ciencia y la tecnología.

El quinto equipo elabora una...