Planeación De Preescolar

Páginas: 2 (428 palabras) Publicado: 1 de julio de 2012
Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Preescolar | |
JARDIN DE NIÑOS | | CLAVE | 21EJN0241Q |
DIRECCIÓN | | ZONA | 029 | SECTOR| 19 |
COMUNIDAD | | MUNICIPIO | Puebla |
EDUCADORA | | No. DE ALUMNOS | | GRADO Y GRUPO | 2° |
ALUMNA NORMALISTA | | GRADO Y GRUPO | 2° “B” |

PLAN DE TRABAJO |
PRIMERA JORNADA DEOBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DEL 10 AL 14 DE OCTUBRE DE 2011 |
HORARIO | LUNES10 de Octubre 2011 | MARTES11 de Octubre 2011 | MIERCOLES12 de Octubre 2011 | JUEVES13 de Octubre 2011 | VIERNES14 deOctubre 2011 |
8:30 -8:45 | Presentarse en el J.N | Datos de la Educadora | Entrevista con niño | Organizar Materiales | Organizar Materiales |
8:45 – 9:20 | Recepción de los niños | Recepción de losniños | Recepción de los niños | Recepción de niños y R.A. | Recepción de niños y R.A. |
9:20 – 9:40 | OBSERVACIÓN DE:III.- Datos de la escuelaIV.-Características del grupoV.- Datos de laeducadora | OBSERVACIÓN DE:III.- Datos de la escuelaIV.-Características del grupoV.- Datos de la educadora | OBSERVACIÓN DE:III.- Datos de la escuelaIV.-Características del grupoV.- Datos de la educadora |“Encuentra tu nombre”C.F. Len. y ComunicaciónContenido: Interpretación | “El patito feo”C.F. Des. Personal y SocialContenido: Roles |
9:40 – 10:00 | | | | “La telaraña”C.F. Des. Personal ysocialContenido: Relaciones entre amigos | “Descubriendo figuras”C.F. Exp. y aprec. ArtísticasContenido: Imaginación |
10:00 – 10:20 | | | | “El ritmo de mi cuerpo”C.F. Exp. y aprec.ArtísticasContenido: Ritmo | “¿Cómo puedo cuidar mi cuerpo?C.F. Des. Físico y saludContenido: Noción corporal |
10:30 – 11:00 | Desayuno y Recreo | Desayuno y RecreoEntrevista al niño | Desayuno y Recreo | Desayuno yRecreo | Desayuno y Recreo |
11:00 – 11:20 | Características de desarrollo físico y psicomotor de los niños | Características de desarrollo físico y psicomotor de los niños | Características de...
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