Planeación Y Estrategias Didácticas Para Los Campos De Exploración

PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA.

DECIMO QUINTO PRODUCTO

PLAN DE CLASE|GRADO Y BLOQUE |TEMA |APRENDIZAJE ESPERADOS |COMPETENCIAS A DESARROLLAR |
|2do |V |Construir acuerdos y|Identifica conflictos que se generan por la falta de |Manejo y resolución de conflictos. |
| | |solucionar conflictos de|acuerdo|Expresión y desarrollo de la habilidades y |
| | |la vida diaria |Identifica sus limites y posibilidades motrices al |destrezas motrices.|
| | | |participar en actividades cooperativas. |Emplea y disfruta el arte como lenguaje |
| | ||Emplea formas básicas al recrear representaciones del |para expresar sentimientos y emociones. |
| | | |entorno.| |
| | | |Comunica sus ideas sobre el entorno natural y social a ||
| | | |través de la expresión corporal | |

PROPÓSITO:expresar y representar breves anécdotas y situaciones de la vida diaria, reconociendo, valorando, y participando en acciones que promuevan el bienestar colectivo

|SECUENCIA DIDÁCTICA|MATERIALES |
|ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA |ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE...