Planeación

CREDO DEL PROFESOR
LA EDUCACIÓN
* Creo que la educación es un proceso de vida y no una preparación para la vida.
* Que enaltece y ennoblece al individuo, desarrollando todas sus facultadesde una manera armónica, impartiéndola de manera homogénea, prestando mayor atención a los individuos que así lo necesiten, disfrutando cada momento de esta labor.
LA ESCUELA
* Creo firmementeque la escuela debe representar la vida presente, una vida real y vital para todos los niños, que como institución social deberá simplificar la vida social existente.
* Que este es un lugar en elque además de aprender aspectos académicos, y de servir estos como un previo conocimiento que prepara al individuo para la adquisición de saberes futuros, aquí se aprenden aspectos indispensables entoda relación social, tales como el compañerismo, la lealtad, la empatía, la solidaridad, el respeto.
LAS MATERIAS
* Creo que la vida social del niño está ligada estrechamente con su grado depreparación o desarrollo.
* Que lo que aprende responde a lo que este necesita.
* Que debe encontrar una utilidad con aplicación en un sentido práctico vivencial en todo lo aprendido en elaula.
* Que el verdadero centro de concordancia de las ciencias es la vida misma del niño.
* Que lo que el niño aprende de cualquier materia, es simplemente la imagen que él mismo se forma conrespecto a ella

EL MÉTODO
* Creo que el método utilizado para alcanzar los objetivos deseados es un elemento que me permite concentrar el trabajo en base a un paradigma en específico.
* Quedebo de mantenerlo durante todo el curso sin divagar.
* Que la omisión de este aspecto es la causa en gran parte de la pérdida de tiempo y de esfuerzo en el trabajo escolar.

EL PLAN Y PROGRAMAS* Creo en la necesidad de observar un mismo plan de estudios para unificar saberes esperados en cada grado y nivel educativo.
* Que estos saberes son los básicos requeridos en un nivel...