Planeación

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Escuela Normal Pablo Livas

Ciclo Escolar 2010 – 2011

Licenciatura en Educación Primaria 3º semestre
1ºJornada de Observación y Práctica Docente I
27 de septiembre – 1 de octubrede 2010.

Planeación

Benito Gutiérrez Treviño
Grupo: IV No. de lista: 13

Escuela Primaria: “Margarita Maza de Juárez
Director (a): Julián Esquivel Villarreal
1° grado “A”
Maestro Titular:Norma Cruz Cantú
Catedrático de Observación y Práctica Docente

Profr. Azael Caím Cárdenas Sánchez
Sabinas Hidalgo, Nuevo León
Septiembre 2010

Proyecto: | Español | Matemáticas |Exploración de laNaturaleza y la Sociedad |
Aprendizajes esperadosTema transversal: | | | |
| | | |
| Formación Cívica y Ética | Educación Física | Educación Artística |

Cronograma generalde actividades

Proyecto:

Actividad | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
1 | Lista de asistenciaRevisión de tarea |
2 | | | | | |
3 | | | | | |
10:30 – 11:00 |DESCANSO |
4 | | | | | |
5 | | | | | |
| Recuperación Registro de tarea |
Actividades permanentes | |
Tema transversal: | |

Lunes 27 de septiembre de 2010

Asignatura: |Español | Bloque: | I |
Proyecto: | Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema | Ámbito: | Participación comunitaria y familiar |
Temas de reflexión | Competencias |Secuencia de actividades | Aprendizajes esperados | Aspectos a evaluar |
* Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales. * Correspondencia entre unidades grafo fonéticas. *Valor sonoro convencional. * Estructura de formatos sencillos para el registro de datos. * Información proporcionada en la portada de un libro: autor, título, ilustrador, editorial. * Diferenciasentre lengua oral y escrita. | * El empleo del lenguaje como medio para comunicarse ( En forma oral y escrita ) y como medio para aprender. * La toma de decisiones con información suficiente...