Planeador De Clase (Modelo)

GUÍA NÚMERO: 1 GRUPO: 5°
TITULAR: Oneida López. PRACTICANTE: Naara Patiño
CONDUCTA DE ENTRADA: Ciencias Sociales.
N° de clases en las que se desarrolla el tema: 2

TEMÁTICA:Rectificación Taller de Sociales “Historia de Colombia 1 y 2”
LOGROS:
[A]Que los estudiantes de 5°, identifiquen la historia de Colombia como parte fundamental de la construcción de laidentidad nacional.___________________________
[B]Que los estudiantes de 5°, logren rectificar el taller realizado en clase en el encuentro anterior, para poder estudiar y prepararse para laevaluación. _____________________
CONCEPTO TEXTUAL
La historia de Colombia hace referencia a los acontecimientos que han marcado el devenir histórico de la actual República de Colombia.Colombia se conforma como estado en 1810 a partir del Virreinato de la Nueva Granada, colonia del Imperio español que había sido fundada en 1550. En 1886 toma definitivamente su nombre actual deRepública de Colombia. Su historia se divide por lo general en época precolombina, descubrimiento y conquista española, colonia, independencia, consolidación republicana y siglo XX. Granparte de la historia de Colombia tiene una estrecha relación con la historia de España hasta la independencia._________________________________________
CONCEPTO PERSONAL
La historia deColombia es rica y variada, marcada por el esclavismo, anhelos de independencia e idealización de la democracia y de un país justo.__________________

CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS (se tiene encuenta)
• La historia de Colombia: período Indígena, Hispánico y Republicano.___________
• Independencia de Colombia: Desde el 20 de Julio de 1810._________________
• Presidentes de Colombiadesde 199000 hasta la época actual._______________
MODELO DE ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
La maestra practicante resuelve con los niños el taller, lo rectifican y se escribe en el tablero cada...