Planeador De Segundo Grado Escuela Nueva
Páginas: 2 (356 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2012
DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA.CONCEDE RECONOCIMIENTO OFICIAL
AL CENTRO EDUCATIVO RURAL MEDIANTE LA RESOLUCIÓN: 0089522 DE ABRIL 2010
CENTRO EDUCATIVO RURAL“ALTO DEL POLLO” Nº DANE 205591000242 Nit 811030805
NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO 205 PTO. TRIUNFO SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN SEGÚN
DECRETO 1290 DEL 16 DE ABRIL DE 2009.
PLANEADORDOCENTE: _LILIA MELENDEZ PETANO AREA: EDUCACION FISICA
GRADO: PRIMERO Y SEGUNDO TIEMPO:
|GUIAS|LOGRO |COMPETENCIA |CONTENIDOS |ACTIVIDADES |RECURSOS |FECHA|
Periodo 1.
“EXPRESIÓN CORPORAL”
Experimentar las posibilidades de movimiento de su cuerpo global en un tiempo de dos meses.PERIODO 2.
“EXPRESIÓN CORPORAL SEGUNDA ETAPA”
Identificar con su cuerpo mediante ejercicios las diferentes direcciones rítmicas, lentas, rápidas e intermedias.
PERIODO 3.“COORDINACIÓN GENERAL Y ESPECÍFICA”
Distinguir el conocimiento central de las diferentes segmentaciones del cuerpo ejecutando secuencias de movimientos indicados.
PERIODO 4.
“DESARROLLOCORPORAL”
Realizar actividades de recreación mediante rondas, dinámicas, juegos pre deportivo en general.
|Identificar las partes de su cuerpo en sí mismo y en los demás
• Practicar elcontrol de las partes corporales, los movimientos segmentarios y globales de la cabeza, el tronco y las extremidades.
• Desarrollar las habilidades para identificar direcciones. Arriba, abajo,adelante, derecha e izquierda.
Contribuir a la identificación y diferenciación del cuerpo mediante su lateralizad y percepción rítmica.
Desarrolla la coordinación de óculo...
AL CENTRO EDUCATIVO RURAL MEDIANTE LA RESOLUCIÓN: 0089522 DE ABRIL 2010
CENTRO EDUCATIVO RURAL“ALTO DEL POLLO” Nº DANE 205591000242 Nit 811030805
NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO 205 PTO. TRIUNFO SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN SEGÚN
DECRETO 1290 DEL 16 DE ABRIL DE 2009.
PLANEADORDOCENTE: _LILIA MELENDEZ PETANO AREA: EDUCACION FISICA
GRADO: PRIMERO Y SEGUNDO TIEMPO:
|GUIAS|LOGRO |COMPETENCIA |CONTENIDOS |ACTIVIDADES |RECURSOS |FECHA|
Periodo 1.
“EXPRESIÓN CORPORAL”
Experimentar las posibilidades de movimiento de su cuerpo global en un tiempo de dos meses.PERIODO 2.
“EXPRESIÓN CORPORAL SEGUNDA ETAPA”
Identificar con su cuerpo mediante ejercicios las diferentes direcciones rítmicas, lentas, rápidas e intermedias.
PERIODO 3.“COORDINACIÓN GENERAL Y ESPECÍFICA”
Distinguir el conocimiento central de las diferentes segmentaciones del cuerpo ejecutando secuencias de movimientos indicados.
PERIODO 4.
“DESARROLLOCORPORAL”
Realizar actividades de recreación mediante rondas, dinámicas, juegos pre deportivo en general.
|Identificar las partes de su cuerpo en sí mismo y en los demás
• Practicar elcontrol de las partes corporales, los movimientos segmentarios y globales de la cabeza, el tronco y las extremidades.
• Desarrollar las habilidades para identificar direcciones. Arriba, abajo,adelante, derecha e izquierda.
Contribuir a la identificación y diferenciación del cuerpo mediante su lateralizad y percepción rítmica.
Desarrolla la coordinación de óculo...
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