PLANEAMIENTO DIDACTICO
Páginas: 4 (960 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2015
Competencias, Objetivos Planeamiento, Didáctico Evaluación:
COMPETENCIA:
“La capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de lavida cotidiana y a generar nuevos conocimientos.”
Algunos la caracterizan cómo el saber hacer, el hacer sabiendo y el saber por qué
y para qué se hace algo.
“Ser competente, más que poseerconocimientos, es saber utilizarlos
de manera adecuada y flexible en nuevas situaciones”.
Se fundamenta en la interacción
De tres elementos contribuyentes
el contexto
(Referido a lasituación real y problemática, N A las instituciones y a las
Funciones).
el área de
conocimiento (Matemáticas, Comunicación y Lenguaje, entre otras)
El individuo
(conhabilidades, destrezas, técnicas, su conocimiento y sus objetivos),
¿Por qué son importantes las competencias?
Para comprender y para interactuar eficazmente en diferentes campos de la vida,incluyendo en los ámbitos cívicos, sociales, familiares, económicos, entre otros.
Ayudan a:
1. Conservar el entorno natural y la salud individual y colectiva
2. Comunicarse en un mediomulticultural y plurilingüe
3. Aplicación del pensamiento lógico matemático
4. Utilizar la tecnología de manera productiva
5. Relacionarse y cooperar con un conjunto de personas
6. Actuar convalores en un entorno ciudadano
4. Especialización
5. Aplicar principios aprendidos a la práctica en contextos específicos y cotidianos
6. Actuar con autonomía e iniciativa personal
7. Aprender aaprender.
Competencias Marco: constituyen los grandes propósitos de la educación y las metas a lograr en la formación de los guatemaltecos y las guatemaltecas. Reflejan los aprendizajes decontenidos (declarativos, procedimentales y actitudinales) ligados a realizaciones o desempeños que los y las estudiantes deben manifestar y utilizar de manera pertinente y flexible en situaciones nuevas y...
COMPETENCIA:
“La capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de lavida cotidiana y a generar nuevos conocimientos.”
Algunos la caracterizan cómo el saber hacer, el hacer sabiendo y el saber por qué
y para qué se hace algo.
“Ser competente, más que poseerconocimientos, es saber utilizarlos
de manera adecuada y flexible en nuevas situaciones”.
Se fundamenta en la interacción
De tres elementos contribuyentes
el contexto
(Referido a lasituación real y problemática, N A las instituciones y a las
Funciones).
el área de
conocimiento (Matemáticas, Comunicación y Lenguaje, entre otras)
El individuo
(conhabilidades, destrezas, técnicas, su conocimiento y sus objetivos),
¿Por qué son importantes las competencias?
Para comprender y para interactuar eficazmente en diferentes campos de la vida,incluyendo en los ámbitos cívicos, sociales, familiares, económicos, entre otros.
Ayudan a:
1. Conservar el entorno natural y la salud individual y colectiva
2. Comunicarse en un mediomulticultural y plurilingüe
3. Aplicación del pensamiento lógico matemático
4. Utilizar la tecnología de manera productiva
5. Relacionarse y cooperar con un conjunto de personas
6. Actuar convalores en un entorno ciudadano
4. Especialización
5. Aplicar principios aprendidos a la práctica en contextos específicos y cotidianos
6. Actuar con autonomía e iniciativa personal
7. Aprender aaprender.
Competencias Marco: constituyen los grandes propósitos de la educación y las metas a lograr en la formación de los guatemaltecos y las guatemaltecas. Reflejan los aprendizajes decontenidos (declarativos, procedimentales y actitudinales) ligados a realizaciones o desempeños que los y las estudiantes deben manifestar y utilizar de manera pertinente y flexible en situaciones nuevas y...
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