Planeamiento Estrategico Para Instituciones Educativas

Páginas: 12 (2803 palabras) Publicado: 13 de junio de 2012
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Lineamientos para la Programación y Formulación del Presupuesto del Sector Público 2012
Mejorando la calidad del gasto público en el marco del Presupuesto por Resultados
Marzo 2011

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1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

Introducción Objetivo y progresividad en la implementación Categorías de programación Clasificación presupuestal Proceso de programación presupuestal 2012 Capacitación yasistencia técnica Cronograma

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Antecedentes
2004-2007
1. 2. Investigación de metodologías 1. de presupuestación. Pilotos de Convenios de Administración por Resultados (CARs) 2. 3. 4.

2008-2011
Incorporación del enfoque de PpR en la Ley de Presupuesto 2008. Diseño e inicio de los Programas Presupuestales Estratégicos (PpR). Evaluaciones Independientes. Inicio de los mecanismos deincentivos al desempeño.

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Continuando con la reforma
1. 2. 3. 4. 5. 6. Ampliar la cobertura de intervenciones públicas diseñadas sobre la base de las evidencias disponibles. Generación y uso de información de desempeño para asignación más eficaz y eficiente de los recursos públicos. Introducción de la programación multianual del gasto. Mejorar la articulación entre gasto corriente y de capital.Fortalecer la articulación territorial. Utilización de una herramienta informática que permita todas estas mejoras: SIAF2

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Cambio principal que busca el Presupuesto por Resultados

Mejorar la calidad del gasto a través del fortalecimiento de la relación entre el presupuesto y los resultados, mediante el uso sistemático de la información de desempeño y las prioridades de política,guardando siempre la consistencia con el marco macro fiscal y los topes agregados definidos en el Marco Macroeconómico Multianual.
Mejorar la priorización de la asignación presupuestal

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Hacia una mejor justificación de la asignación presupuestal
Se busca que progresivamente un mayor porcentaje del gasto público tenga las siguientes características: •Clara vinculación con los objetivosnacionales. •Identificación de población objetivo y área de intervención. •Consistencia causal fundamentada en la evidencia disponible. •Rendición de cuentas. •Estructura presupuestal que claramente identifique qué se entrega (bienes y servicios - productos) y para qué se entregan (resultados). •Estructura de costos justificada. •Identificación de responsable que rendirá cuentas sobre el desempeño dedicho gasto en el logro de resultados esperados.

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Objetivo de los lineamientos para la formulación 2012

Establecer disposiciones para la progresiva identificación, diseño y registro de Programas Presupuestales con Enfoque de Resultados en el marco de la implementación del nuevo SIAF.

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Progresividad en la implementación
• La implementación se realizará en los próximos tresaños (20122014). • Para el año 2012 todo el presupuesto se programará utilizando la nueva herramienta del SIAF (nuevo clasificador programático). • La clasificación en Programas Presupuestales con Enfoque de Resultados en la formulación presupuestal 2012 se realizará a demanda y en base a una calificación de los contenidos mínimos (anexo 2). • Aquellas asignaciones que no han sido clasificadas comoprogramas tendrán plazo de hacerlo hasta la formulación presupuestal del 2014.

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Categorías para la programación presupuestal 2012

1. Programas Presupuestales 2. Acciones Centrales 3. Asignaciones presupuestales que no resultan en productos

Aplica al 100% del presupuesto

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1. Programa Presupuestal con Enfoque de Resultados
Definición

Un programa consiste en laprovisión de un conjunto de productos (bienes y servicios que reciben sus beneficiarios), mediante el desarrollo de actividades integradas y articuladas, que atacan las principales causas de un problema específico que afecta a una población objetivo.

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El Programa Presupuestal: unidad básica de
gerencia y control de resultados
Objetivos Indicadores Indicadores de Impacto Medios de...
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