Planeamiento A Largo Plazo

Parcial Domiciliario

Capítulos Herrscher – “Planeamiento Sistémico”

►Capítulo 2 – “El qué y para qué”

●Tema elegido:

♦ Planeamiento estratégico:

* Importancia→ Al hablar de planeamiento, hablamos de tomar decisiones en forma anticipada. Proceso de decidir antes que la acción sea requerida. Esta totalmente asociado al concepto de futuro, visionar y prever es más que el intentode anticipar el futuro y prepararse acordemente. Esta incluida la creencia de que aspectos del futuro pueden ser influenciados y cambiados por lo que nosotros hacemos ahora. Por este motivo como bien se explica en el libro “no se trata solo de avizorar el futuro esperado y/o temido, sino también de hacer algo al respecto”.
Aplicado en el plano organizacional, es necesario preguntas como:¿Dónde estamos yendo? ¿En qué ambiente estamos operando hoy? ¿Cómo llegar a donde queremos estar?
En mi opinión tener un plan estratégico es sumamente importante ya que trae aparejado varios beneficios; mantiene a la vez el enfoque en el presente y en el futuro, crea visión colectiva y compromiso de todos para crear el futuro, asigna prioridades en el destino de los recursos, fomenta el planeamiento yla comunicación interdisciplinaria, obliga a ver el planeamiento desde la macro perspectiva para que las acciones diarias nos acerquen cada vez más a las metas.
Podemos resumir que planeamiento es el proceso de analizar planes alternativos sujetos a diversas premisas positivas y negativas, y de estudiar qué debe hacerse para que se cumplan aquellas y se eviten estas.
Una vez dicho estopodemos establecer que el modelo conceptual de planeamiento estratégico seria:
-Conocimiento de las variables +
-Hipótesis sobre su posible evolución +
-Evolución de la validez de tal hipótesis y de sus alternativas +
-Determinación de objetivos a alcanzar +
-Apreciación de la brecha entre lo que es y lo que queremos que sea +
-Hipotesis sobre los medios para alcanzar los objetivos +
-Plan deacción para reducir la brecha en función de las variables previstas

→ Etapa donde se conoce el problema
→ Etapa de inteligencia
→ Etapa de diseño (se pueden establecer planes B)

Hay que tener en cuenta el carácter no lineal del planeamiento y la importancia de la realimentación.

* Aplicación a lo cotidiano→ Un ejemplo de planeamiento estratégico que aplique en mi vida es por ejemplola elección de seguir una carrera universitaria una vez terminada la secundaria.
Por ejemplo cuando al elegir la carrera de Licenciatura en Administración tuve en cuenta:
-Conocimiento de variables: cuantas materias eran necesarias para aprobar la carrera, que en promedio eran 5 años de estudio, la distancia de mi casa a la facultad, cantidad de dinero requerido para poder estudiar, distancia yflexibilidad horaria en el trabajo, salida laboral.
-Hipótesis sobre su evolución: terminarla en 5 años, poder costearla, que en el trabajo me dieran los tiempos necesarios para poder estudiar.
-Evolución de la validez de tal hipótesis y de sus alternativas: las alternativas serian, que se extiendan los años de estudio, cambiar de trabajo y las distancias hacia la facultad sea otra, asi tambiénla disponibilidad horaria.
-Determinación de objetivos a alcanzar: básicamente aprender y aprobarlas materias, poder aplicar lo teórico en la práctica de mi ámbito laboral.
-Apreciacion de brecha entre lo que es y lo que queremos que sea: soy una egresada de la secundaria y quiero convertirme en una profesional.
-Hipotesis de medios para alcanzar los objetivos: inteligencia, tiempo, ganas deaprender y medios económicos necesarios.
-Plan de acción para reducir la brecha: estudiar y seguir trabajando para contar con los medios económicos para hacerlo.

Otro ejemplo podría ser, aunque más a corto plazo, la organización de las vacaciones de verano:
-Conocimiento de variables: dinero con el que contamos, gustos de mis amigas acerca del destino, época del año.
-Hipótesis sobre su...