Planeamiento

SÍLABO PROGRAMA REGULAR MÓDULO UNIDAD DIDÁCTICA NIVEL CÓDIGO PRE-REQUISITO Nº DE HORAS SEMANALES N° DE HORAS POR CICLO PERÍODO ACADÉMICO : : : : : : ADMINISTRACIÓN BANCARIA COLOCACION DE FONDOS Y CREDITOS PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO QUINTO A105 CONTABILIDAD GERENCIAL Y FINANZAS : 2.5 : 42.5 : 2011 - 2

I.- COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA Organizar las labores de comercialización de los productosy servicios financieros así como ejecutar sus operaciones; realizar el análisis y evaluación de riesgos sobre la base de la información del cliente y de mercado, bajo los conocimientos y criterios técnicos de administración y gerencia. II.- UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MÓDULO Gestionar y ejecutar la colocación de fondos y efectuar el control de los créditos otorgados de acuerdo a losparámetros establecidos por la entidad bancaria o financiera. III.- CAPACIDADES TERMINALES CAPACIDAD TERMINAL 1  Identificar los elementos proceso de dirección estratégica.  Reconocer la importancia proceso de dirección estratégica.  Confeccionar y reformular Visión, Misión, Valores y Código Ética de una organización. del del la de CRITERIOS DE EVALUACIÓN  Formula ejemplos de actividades que serealizan dentro de cada etapa del proceso de dirección estratégica.  Argumenta con ejemplos la importancia del proceso de dirección estratégica dentro de una organización.  Reformula y construye los enunciados de visión, Misión, Valores y Código de Ética de empresas y/o organizaciones que se desarrollan en nuestro país.

ELEMENTOS DE CAPACIDAD: 1. Formula la visión, misión, valores y código de éticade una organización

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SESION 1: INTRODUCCIÓN AL PLANEAMIENTO ESTRATEGICO  Reglas de Juego del Curso  ¿Por qué debemos estudiar planeamiento Estratégico?  ¿Qué es el planeamiento estratégico?  ¿Qué es un plan estratégico?  Conceptos y términos claves aplicativos del Planeamiento Estratégico.  Etapas del Proceso de Dirección Estratégica. SESION 2 y 3: PRIMERA ETAPA FORMULACION: VISIÓN,MISIÓN, VALORES Y CODIGO DE ETICA  Formulación y reformulación de la Visión, Misión, Valores y Código de Ética de la empresa y/o organización. o Definiciones o Importancia o Componentes o Ejemplos prácticos de empresas o Plantillas de elaboración en clase taller por cada elemento (Visión, Misión Valores y código de Ética) CAPACIDAD TERMINAL 2  Analizar los factores externos e internos queafectan el desempeño de las empresas y/o organizaciones.  Distinguir los factores críticos que determinan la situación competitiva de las organizaciones y/o empresas.  Describir las necesidades de las empresas y/o organizaciones para la generación de ventajas competitivas.  Definir los objetivos estratégicos de la organización, para el logro de su visión. CRITERIOS DE EVALUACIÓN  Enuncia loselementos internos y externos que determinan el desempeño de las empresas y/o organizaciones, mediante el análisis AMOFHIT y PEST.  Elabora la matriz EFE, EFI, desarrolla el análisis del macro entorno, análisis competitivo de la industria según las cinco fuerzas de Michael Porter, análisis de la cadena de valor y de la ventaja competitiva.  Propone ejemplos reales de factores críticos que determinansu situación competitiva.  Propone ejemplos reales de ventajas competitivas de las empresas del sector financiero.  Propone los objetivos estratégicos de la empresa y/o organización.

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ELEMENTOS DE CAPACIDAD: 2. Aplica el análisis PESTE, 5 fuerzas de Porter y EFE en una organización. 3. Aplica el análisis AMOFHIT, Análisis de la Ventaja Competitiva, Cadena de Valor y EFI en unaorganización. 4. Elabora los objetivos institucionales y metas de una agencia, de forma alineada con la visión. SESION 4 y 5: PRIMERA ETAPA DEL PROCESO ESTRATEGICO LA EVALUACION EXTERNA Y ANALISIS COMPETITIVO  Análisis de factores externos de la organización (oportunidades y amenazas) o Análisis del Macro-entorno (Análisis PESTE) o Análisis competitivo de la industria o sector (las 5 fuerzas de Michael...