Planear por competencias

Páginas: 2 (422 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2010
Inteligencias Múltiples

El primer científico que encontró evidencias de distintos tipos de inteligencia fue Thrustone. Él propone la existencia de 7 tipos de inteligencia: espacial, numérica,fluidez verbal, comprensión verbal, velocidad perceptiva, razonamiento abstracto y memoria asociativa.
Thrustone considera que las dos inteligencias más importantes son: la inteligencia espacial y lanumérica.

Carpio e Isturiz (1997) consideran al cerebro como energía por lo que se le ve como algo en constante movimiento. Otros autores plantean 10 tipos de inteligencia. Las dividen en 2 grupos:
a)Las Mentales: relacionadas con el sistema neocortical. Se encuentra la racional: a través de la cual se establecen relaciones en forma lineal, lógica y precisa. La asociativa: realiza conexiones alazar, se relaciona con la creatividad. La espacial y auditiva: relacionada con percepciones de imágenes y sonidos. La intuitiva: se produce conocimiento sin que intervenga la razón.
b) LasEmocionales: tienen que ver con el sistema límbico. Son la inteligencia afectiva: relacionada con los procesos que nos dejan afectar emocionalmente. La de los estados de ánimo: abarca la capacidad de pasar deun estado de ánimo a otro. La motivacional: la que nos mueve a la acción.
c) Las de comportamiento: tienen que ver con el sistema reptiliano. Se encuentra la inteligencia básica: tiene que ver con elinstinto de supervivencia, movernos hacia…; La inteligencia de patrones: permite reconocer los esquemas que determinan la conducta, poder modificarlos ó mantenerlos a voluntad. La inteligencia delos parámetros: capacidad de cambiar las rutinas y rituales de la vida.

Gardner señala que todos los seres humanos poseemos al menos 8 inteligencias. Son las siguientes: espacial, numérica, fluidezverbal, lingüística, lógico-matemática, corporal, musical, visual-espacial, interpersonal, intrapersonal, naturalista. Todos los seres humanos tienen desarrolladas las 8 inteligencias en menor o...
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