Planecion quinto bimestre

PLANEACIÓN

CICLO ESCOLAR 2009 – 2010

ESC. PRIM. “IGNACIO RAMÍREZ” CLAVE: 30EPR1704M TURNO: MATUTINO GRADO: 2º GRUPO: “C”

PERIODO DE APLICACIÓN: 14 DÍAS (26 AL 29 DE ABRIL, 7 DE MAYO Y 17 AL 21 DE MAYO)

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|ASIGNATURA |BLOQUE 5 |PROPÒSITOS DEL PROYECTO |COMPETENCIAS |APRENDIZAJES ESPERADOS |
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| |PROYECTOS |Indagar sobre la diversidad lingüística y |Alrededor del lenguaje, la |- Se familiarizan con literatura de la tradición |
| ||cultural de su entorno y de otros lugares del |comunicación oral, la comprensión |mexicana. |
| |ÁMBITO: Literatura |territorio nacional, para leer y disfrutar obras |lectora y la producción de textos |- Interpretan canciones, rimas o poemas en una |
|| |literarias en otras lenguas. |propios. |lengua indígena. |
| |1 “Encuentro con otras culturas y sus | | |- Se familiarizan y aprecian ladiversidad |
| |lenguas.” | | |lingüística. |
| | |Organizar en grupo la revisión de los útiles || |
| | |escolares para elaborar un inventario que les | |- Se familiarizan con listas de objetos. |
| |ÁMBITO: |permita identificar los que se han dereubicar, | |- Identifican las letras pertinentes para |
|ESPAÑOL |Participación comunitaria y familiar. |reutilizar o reemplazar. Conocer los recursos | |escribir palabras. |
| | |naturalesque se utilizan para la fabricación de| |- Respetan la ortografía convencional de palabras|
| |2 “Aprendiendo a cuidar los materiales |algunos materiales escolares para promover su | |escritas de uso frecuente. |
| |escolares”|cuidado. | |- Verifican la escritura convencional de palabras|
| | | | |con dígrafos o sílabas trabadas. |
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