Planecion
TEMA: NIÑAS Y NIÑOS CUIDADOSOS, PREVENIDOS Y PROTEGIDOS.
PROPOSITO: IDENTIFICAR SITUACIONES O PERSONAS QUE REPRESENTAN UN RIESGO PARA SALUD FISICA O EMOCIONAL YEMPLEAR MEDIDAS PARA EL CUIDADO PERSONAL
COMPETENCIAS: Conocimiento y cuidado de si mismo. APRENDIZAJES ESPERADOS: Identificar algunas funciones fisiológicas del cuerpo humano.
VALORESQUE SE DESARROLLAN: Respeto y valoración de si mismo y de los demás.
TRANSVERSALIDAD: Español: materiales escritos, Matemáticas: información sobre personas conocidas, Ciencias Naturales: salud,alimentación y medios de comunicación, Historia: fuentes de de información e historia de la entidad, Geografía: nombres y lugares, Educación Física, información sobre salud y deportes, EducaciónArtística: juego teatral.
SUGERENCIA ADICIONAL: Visitar la pág. De internet www.e-sm.com-mx/3PEFCEU1.01 www.docente.mendoza.edu.ai/vial.html.
ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICAGRADO: TERCER GRADO
|ACTIVIDADES |MATERIALES|EVALUACION |
|En equipos, identifican situaciones que ponen en riesgo la salud de niñas y niños en la escuela, la casa y la |Papel bond|Participación activa durante la clase. |
|localidad. Con la ayuda de un video en internet localizar las situaciones de riesgo |Plumones| |
|Elaboran dibujos sobre estos riesgos y proponen medidas básicas de prevención. |Libro de texto| |
|Discutir casos como el siguiente: “Martin cursa el tercer grado de primaria, vive con su mama; ella lo deja en la |Colores...
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