Planenaciones de tele secundaria

SECRETARIA DE EDUCACIÒN PÙBLICA
ESCUELA TELESECUNDARIA “ JAIME TORRES BODET” C. C. T. 12ETV0249Q
PLANEACIÒN POR COMPETENCIAS
GRADO: TERCERO GRUPO: “A”FECHA: DEL 2011 CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011 SESIÒNES: 5
ASIGNATURA : CIENCIAS III (QUIMICA) BLOQUE: V QUIMICA Y TECNOLOGIAPROYECTO 5 : ¿CÓMO RECOLECTAR Y SEPARAR PLASTICO ANTESDE RECICLARLOS?
PROPÓSITO: ES QUE LOS ALUMNOS PROPONGAN UN PLAN DE ACOPIO DE OBJETOS PLÁSTICOS, IDENTIFIQUEN AQUELLOS QUE PUEDEN RECICLARSE YOBTENGAN MATERIA
PRIMA PARA LA ELABORACIÓN DE NUEVOS MATERIALES.

TEMA COMPETENCIAS ACTIVIDADES
APRENDIZAJE ESPERADOS RECURSOS
DIDÀCTICOS TIEMPO ASPECTOS
A EVALUAR

Polímeros plásticos yelastómeros.
Reciclaje.
Relación de propiedades
macroscópicas de los polímeros
con su estructura microscópica
Identifica aquellos materiales plásticos que pueden ser reciclados con la finalidad derealizar un plan de acopio de objetos plásticos y obtener materia prima para la elaboración de nuevos materiales Fase I: Investigamos conocimientos útiles
Obtengan información de los siguientes aspectos:— ¿Qué son los elastómeros? ¿En qué son distintos a otros polímeros? ¿Qué tipo de
productos se elaboran con elastómeros.
Fase II: exploremos en la comunidad
Obtengan información sobre elconocimiento que tienen las personas de su comunidad
acerca de las diferencias entre los distintos materiales plásticos, así como de la forma de
clasificarlos para su separación y posterior reciclamiento.Fase III: Participemos en una propuesta de mejora
A partir de la información obtenida elaboren estrategias tendientes a informar y generar
una cultura de la recolección, separación y acumulación demateriales plásticos para su
posterior reciclamiento y obtención de materia prima. Para ello, tomen en cuenta las
características de cada material. Lo anterior redundará en una mejor conservación...