Planes De 2 Bloque De Secundaria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
TURNO: MATUTINO CLAVE: 07ENL00015Z



PROYECTO GENERAL DE TRABAJO DOCENTE A REALIZARSE DURANTE EL PERIODO COMPRENDIDO DEL 9 DE ENERO AL 2 DE MARZO DEL 2012.


DOCENTE EN FORMACIÓN:
OMARANTONIO BRAVO GAMBOA

TAPACHULA DE CÓRDOVA Y ORDÓÑEZ, CHIAPAS.
ENERO DEL 2012.

INDICE.

Índice Introducción JustificaciónObjetivos Datos estadísticos o situacionales de la Escuela SecundariaHorarios Unidades y secuencias didácticas y planes de clase 1er ciclo. Unidades y secuencias didácticas y planes de clase 2º ciclo.Unidades ysecuencias didácticas y planes de clase 3er ciclo..Hoja de firmas de autorizaciónProyectos alternos. | |

INTRODUCCIÓN.

Este documento que a continuación se presenta está elaborado con el fin de dar a conocer los diferentes procesos, actividades, propósitos y objetivos de la primera jornada de prácticas intensivas de 7º y 8º semestre, asesorados por el LEF. Alberto Isaac Cárdenas Cárdenas.

Esteproyecto contiene la justificación del por qué se lleva a cabo esta práctica, así como en la escuela donde se efectuará, de igual forma se menciona los objetivos de la jornada dando a conocer los objetivos de la misma. Por otra parte se menciona todo lo relacionado con la institución: los directivos, el número de alumnos, la infraestructura, los materiales didácticos y deportivos mencionando elnúmero de ellos con los que cuenta el educador físico para la realización de sus sesiones, una tabla donde se da a conocer el horario del educador físico titular y el horario asignado al alumno practicante, además, se redactan los contenidos con los que se llevarán a cabo las unidades didáctica, secuencias didácticas y planes de clase, mencionando el bloque y secuencia que se desarrollaran en lasactividades de cada sesión.

Por último, se presentan las unidades didácticas y planes de clase debidamente elaborados, la bibliografía de los libros, las páginas Web y otros recursos donde nos apoyamos para poder realizar nuestro proyecto; por último, una hoja de firmas donde se dará validez y autorización al proyecto en general.

JUSTIFICACIÓN.

Este proyecto se elaboró con la finalidad deponer en práctica todos los conocimientos adquiridos hasta el momento, además de comenzar a experimentar el papel del educador físico en la educación básica adquiriendo nuevos conocimientos que nos ayudarán a formarnos eficazmente, además de analizar tanto aciertos como errores que se han de cometer en el transcurso de cada sesión, así como la importancia de la planeación de cada clase para evitarproblemas al momento de la práctica, con el material y los espacios a utilizar, así observando y colaborando de manera breve con el desarrollo de las capacidades físicas, emocionales, psicológicas y sociales de los alumnos de cada grado en ésta institución.

Todo esto se llevará a cabo del 9 de enero al 2 de marzo del 2012 en la escuela Primaria “Juan Escutia” del turno matutino,perteneciente al sistema estatal, con clave 07DPR1278I, zona escolar 094, sector 13 ubicada en el Fraccionamiento Bonanza, Circuito Reforma manzana 17.

OBJETIVOS DEL PROYECTO EN GENERAL.

* Poner en práctica los conocimientos adquiridos hasta el momento.

* Contribuir a nuestra formación con educadores físicos, adentrándonos a la labor docente real, así mismo, adquiriendo experiencia y...