Planes de bachillerato

PLAN DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL PRIMER LAPSO 2009-2010 GRADO O CURSO 7º SECCION/ES A-B-C-D ASIGNATURA CASTELLANO Y LITERATURA

PROFESOR/A NAHYR RODRÍGUEZ SOLO EVALUACIONES SUMATIVAS

OBJETIVOS NUMEROS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD EVALUATIVA

VALOR ( 1 A 20 PUNTOS 12 2 3 3 30%

FECHA ESTIMADA

1.1.

Conversaciones, discusiones y simulaciones. Lectura crítica

2.1.

1.Evaluacióncontinua: Intervenciones. Lecturas silenciosas, orales y dramatizadas. Pasar al pizarrón. Trabajos en grupo, actividades escritas y otros Rasgos de actuación del alumno (a): Responsabilidad. Creatividad e iniciativa. Hábitos de trabajo. Presentación personal. Confianza en si mismo. Puntualidad. Colaboración.

Todo el lapso.

Todo el lapso

1.2

El proceso de comunicación .Factores queintervienen en él. Barreras. Aspectos formales de la escritura. Ortografía

Evaluación continua… Rasgos … Evaluación escrita Evaluación continua… Rasgos… Evaluación escrita Evaluación escrita (prueba de lapso)

7º B y C 28/10 7º A 29/10 7º D 30/10 7º B y C 18/11 7º A 19/11 7º D 20/11 7º B y C 02/12 7º A 03/12 7º D 04/12

1.1 2.1 1.2

Todos los vistos en clase

PLAN DE EVALUACIÓNCORRESPONDIENTE AL PRIMER LAPSO 2009-2010 GRADO O CURSO 7º SECCION/ES A-B-C-D ASIGNATURA INGLES

PROFESOR/A MICHELLE MARQUEZ DE VERNET SOLO EVALUACIONES SUMATIVAS

OBJETIVOS NUMEROS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD EVALUATIVA

VALOR ( 1 A 20 PUNTOS 4 4 3 3 4 2 20

1.3

Disculparse y aceptar disculpas.

spelling/ dictado Quiz Nº 1 Vocabulario expresiones idiomáticas spelling/ dictado Quiz Nº 2Vocabulario expresiones idiomáticas Reading Análisis de un texto dado Intervenciones

FECHA ESTIMADA 7ºA-D 7/10 7º C 8/10 7º B 6/10 7º B 20/10 7º A-D 21/10 7º C 22/10 26 al 29 /10 Todo el lapso 2 al 27 /11

1.4 1.6 3.1

Expresar agradecimiento y responder a él. Pedir permiso Dar información acerca de la identificación de personas, de cosas, lugares,etc. Saludos Disculpas Agradecimiento Repetición dealgo expresado

1.1-1.2-1.3-1.41.5-2.3

Role-playing

Rasgos de la personalidad

Prueba trimestral (30%)

09/12 (C-A) 08/12 (B -D)

PLAN DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL PRIMER LAPSO 2009-2010 GRADO O CURSO 7º SECCION/ES A-B-C-D ASIGNATURA ED. FAMILIAR Y CIUDADANA

PROFESOR/A: YURAIZA FREITES. SOLO EVALUACIONES SUMATIVAS

OBJETIVOS NUMEROS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD EVALUATIVAVALOR ( 1 A 20 PUNTOS 3 6 3 3 2 1 2

FECHA ESTIMADA 19/10

1.1 1.1.1 1.2 2.1 2.2 2.2

Desarrollo psicosexual del adolescente. autoestima Relaciones de Pareja. La familia. Nexos o vínculos familiares Nexos o vínculos familiares

Prueba escrita 1

Prueba escrita 2

23/11

Arbol genealógico

26/10

Todos

Todos

Dramatización

Semana del 02 al 09/11 30/11

Todos

TodosProyecto educativo

Todos Todos

Todos Todos

Revisión de cuaderno Rasgos

Todo el lapso Todo el lapso

PLAN DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL PRIMER LAPSO 2009-2010 GRADO O CURSO 7º SECCION/ES A-B-C-D ASIGNATURA MATEMÁTICA

PROFESOR/A ADELA LEÓN DE SUAREZ SOLO EVALUACIONES SUMATIVAS OBJETIVOS NUMEROS
VALOR ( 1 A 20 PUNTOS

CONTENIDOS

ACTIVIDAD EVALUATIVA

FECHA ESTIMADA1.1 1.2 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 10.

Números Naturales: Operaciones básicas. Ecuaciones en N. Resolver problemas planteando la ecuación. Conjunto de números enteros. Relaciones “menor que” y “mayor que”. Adición de números enteros. Propiedades de la adición en Z. Sustracción de números enteros. Multiplicación de números enteros. Propiedades de la multiplicación en Z. División en Z. Divisores ymúltiplos en Z. Máximo común divisor y mínimo común múltiplo. Ecuaciones en Z. Potenciación en Z. Propiedades de la Potenciación en Z. Operaciones combinadas. Todos los contenidos Todos los contenidos Prueba objetiva escrita 6 24/11

9.1-9.2

30.1 30.2 31 32 33 34 35 36

Todos los contenidos Estadística: intervalos de clase Frecuencia absoluta y acumulada Histogramas Algoritmo Dato, información...