planes de ciencias naturales

PLAN DE CLASENombre de la escuela: CEB Leopoldo Aguilar Oseguera. Lugar: Barrió las flores, San Pedro Sula,Cortes.Grado: Segundo. Sección: ´´A´´ Fecha: 27/10/2015 Maestro titular: Oviedo Guilberto.Asignatura: Ciencias Naturales. Maestro practicante: Miriam HernándezBloque: Los seres vivos en suambiente. Tema: Seres vivos. Lección: Somos seres vivos.Estándar: Clasifican los organismos vivos y determinan como los científicos utilizan los sistemas de clasificación.
ESPECTATIVAS DE LOGROCONTENIDO EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES METODOLOGIA TIEMPO RECURSOS EVALUACION
-Reconocen y nombran las características de la vida que distinguen a los seres vivos. -Seres vivos. Iniciales:-Saludo-Control de asistencia-Hábitos de higiene
Desarrollo:
-Presentación del tema de los seres vivos.-Presentación de una lamina del esquema de los seres vivos.
-Participación de los niños con la lectura delos seres vivos de la página 11
-Observan el ciclo de vida de una ave de la página 11
Finales:
-Dibujan en el cuaderno, el ciclo de vida de una planta.
-Elaboran aseo de aula.
-Activa yparticipativa
5Minutos
35Minutos
5Minutos
Humano:
-Alumno-Maestro
Materiales:
-Lamina-Libro-lápiz-cuaderno -Revisión del dibujo en el cuaderno, el ciclo de vida de una planta-Revisión de higiene en el aula
ESPECTATIVAS DE LOGRO CONTENIDO EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES METODOLOGIA TIEMPO RECURSOS EVALUACIONPLAN DE CLASENombre de la escuela: CEB Leopoldo Aguilar Oseguera. Lugar: Barrió las flores, San Pedro Sula, Cortes.Grado: Tercero. Sección: ´´A´´ Fecha: 27/10/2015 Maestrotitular: Oviedo Guilberto.Asignatura: Ciencias Naturales. Maestro practicante: Miriam Hernández. Bloque: Los seres vivos en su ambiente. Tema: Animales vertebrados: Los peces. Lección: Viviendo en...