Planes De Clase Multigrado

FICHA PARA LA DETECCIÓN DE ALMUNOS CON RIESGO EDUCATIVO, COMUNICATIVO Y LINGÜISTICO.
NOMBRE: _________________________________ GRADO Y GRUPO: 5°
FECHA: PROFESOR/A:En comparación con los compañeros de la clase ese estudiante
1.-Tiene un potencial para el aprendizaje SUPERIOR PROMEDIO INFERIOR
2.-Tiene un rendimiento general SUPERIOR PROMEDIO INFERIOR
3.-Sucapacidad de concentración para la realización de actividades escolares es SUPERIOR PROMEDIO INFERIOR
4.-Sureacción a estímulos auditivos es ADECUADA INADECUADA
5.-Falta a clases por enfermedadesrespiratorias CON MAS FRECUENCIA CON IGUAL FRECUENCIA CON MENOS FRECUENCIA
6.- Realiza sus trabajos o tareas en MENOS TIEMPO IGUAL TIEMPO MAS TIEMPO
7.-Tiende a distraerse en las actividadesgrupales o antes de finalizar una actividad individual. MENOS IGUAL MAS
8.-Tiene comportamientos raros o inapropiados para el profesor CON MAS FRECUENCIA CON IGUAL NUNCA
9.-Muestra una capacidad deexpresión oral con otros alumnos SUPERIOR PROMEDIO INFRIOR
10.-Muestra una capacidad de expresión oral con su profesor SUPERIOR PROMEDIO INFRIOR
11.-Muestra una actitud de escucha ante otros alumnosSUPERIOR PROMEDIO INFRIOR
12.-Muestra una actitud de escucha ante el profesor SUPERIOR PROMEDIO INFRIOR
13.-Modula el volumen de voz de acuerdo a la situación MEJOR IGUAL PEOR
14.-Modula la entonaciónde la voz de acuerdo al mensaje y la intención que expresa MEJOR IGUAL PEOR
15.-Cuando se expresa oralmente tartamudea o se atropella NUNCA AVECES CONFRECUENCIA
16.-La precisión en su articulacióndel habla es SUPERIOR PROMEDIO INFERIOR
17.-El manejo de su vocabulario en la expresión oral es SUPERIOR PROMEDIO INFERIOR
18.-La estructuración de sus frases y oraciones en la expresión oral esSUPERIOR PROMEDIO INFERIOR
19.-La coherencia de su discurso oral es SUPERIOR PROMEDIO INFERIOR
20.-Su capacidad para elaborar preguntas pertinentes es SUPERIOR PROMEDIO INFERIOR
21.-Su capacidad para...