planes de clase

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL VICE RECTORIA ACADEMICA
“FRANCISCO MORAZÁN” COMITÉ DE PRÁCTICA DOCENTE
PLAN DE UNIDAD

I.- DATOS GENERALES

CENTRO DE PRÁCTICA: INTAE
NOMBRE DE TITULAR: Lic. Marco Antonio Sandres
PROFESORPRACTICANTE: Zully Susana Castro Hernández

ASIGNATURA: Introducción a la Administración de Personal

NOMBRE DE LA UNIDAD: Teorías de la Organización

CURSO: II Bach en administración de empresa Nº DE ALUMNOS: _14__ Nº DE HORAS: 8 horas

LUGAR Y FECHA: San Pedro Sula Cortes del 11 al 15 deAgosto_ del 2014
II.- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD:
Explica la importancia de la organización dentro de la empresa
Identifica la diferencia entre la teoría clásica o tradicional y la teoría neo clásica
Explica la función de la autoridad y la responsabilidad dentro de la estructura de la organización.
Analiza la relación existente en los tipos de autoridad y la estructura de la organización.Establece conclusiones entre los tipos de estructuras de organización.


APROBADO POR: __________________________ _______________________________
PROFESOR(A) TITULAR ASESOR(A) DE PRÁCTICA DOCENTE

PLAN DE UNIDAD
















UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL VICE RECTORIA ACADEMICA“FRANCISCO MORAZÁN” COMITÉ DE PRÁCTICA DOCENTE
PLAN DE CLASE 1
I.- DATOS GENERALES
CENTRO DE PRÁCTICA: INTAE
NOMBRE DE TITULAR: Lic. Marco Antonio Sandres
PROFESOR PRACTICANTE: Zully Susana Castro Hernández
ASIGNATURA: Introducción a la Administración de Personal
TEMA: Conceptos y teorías de laOrganización.
SUBTEMA(S): 1. Teoría clásica, 2. Teoría Neoclásica 3. Teoría Moderna
CURSO: II Bach en administración de empresa Nº DE ALUMNOS: _14__ Nº DE HORAS: 1 hora

LUGAR Y FECHA: San Pedro Sula Cortes __11_ de _Agosto de 2014
II.- EXPECTATIVA DE LOGRO:
Define los diferentes términos de la unidad.
Explica brevemente la importancia de la organización dentro de la empresaOBJETIVO ESPECIFICO:
Define el concepto de organización elaborando un glosario en el cuaderno.
Explica la importancia de la organización dentro de la empresa mediante un resumen de 10 renglones escrito en el cuaderno.
APROBADO POR: _______________________________ ___________________________
PROFESOR(A) TITULARASESOR(A) DE PRÁCTICA DOCENTE
PLAN DE CLASE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS
ESTRATEJIAS DE APRENDISAJE
RECURSOS
ESTRATEGIAS DE EVALUACION

DURACION
BIBLIOGRAFIA
IMPREVISTO
INTRODUCCIÓN
Saluda cordialmente a sus estudiantes
Observa y promueve a realizar el orden y aseo del aula.
Toma asistencia a sus estudiantes.
Anuncia objetivos específicos.
Explica el valordel respeto


DESARROLLO
Explora conocimientos a través de interrogantes.
Presentación del tema en forma general.
Explica el concepto y la importancia de la organización dentro de la empresa.
Aclara dudas planteadas por los estudiantes.

APLICACIÓN
Da instrucciones para la elaboración del glosario y el resumen.
En caso de dudas las aclara

EVALUACION
Brinda retroalimentación en base aresultados.

Contesta cordialmente al saludo.
Ordena y asea el salón si es necesario.
Confirma su asistencia.
Propone su punto de vista sobre los adjetivos propuestos




Aporta ideas sobre el tema.


Escribe en su cuaderno las explicaciones o conclusiones del tema dadas por el docente.

Participa en preguntas presentadas por el docente




Los estudiantes siguen las...