planes de clase

UNIVERSIDAD PEDEGAGOGICA FRANSISCO MORAZAN
DATOS GENERALES: CentroEducativo: John F. Kennedy Jornada: Matutina Maestra Titular: Eneida Argueta Grado: Primero Sección: BMaestra Practicante: Sharon Brigitte Connor Herrera Fecha: 8 de Octubre del año 2014 Asignatura: Ciencias NaturalesContenido: Sistema Solar Objetivo: Definir el sistema solar de acuerdo a las características que posee.646303068580Evaluación
Evaluación
488188068580Recursos
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288163068580Estrategias Metodológicas
Estrategias Metodológicas-69024568580Actividades de Aprendizaje
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-69024568580Actividades de aprendizaje
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-6902456858000-6902456413500
-69024589535Actividad Inicial:1. Dinámica: (la papa caliente) consiste en la participación de todos los alumnos a quien le quede la papa caliente comentara o describirá una característica que observa en la lámina del sistema solar.
Docente: Escribir las descripciones que cada alumno comenta sobre la lámina en la pizarra.
Actividad de Desarrollo:1. Explicación del tema a través de una historia. 2. Dinámica: (tarjetas rojas) consiste en que los alumnos que estaban distraídos durante la clase pasen a seleccionar una tarjeta que contiene preguntas sobre la historia del sistema solar.
Actividad de Cierre. 1. Coloreary pegar en el cuaderno una copia del sistema solar dada por la maestra.
2. Tarea: Laminitas de los planetas
00Actividad Inicial: 1. Dinámica: (la papa caliente) consiste en la participación de todos los alumnos a quien le quede la papa caliente comentara o describirá una característica que observa en la lámina delsistema solar.
Docente: Escribir las descripciones que cada alumno comenta sobre la lámina en la pizarra.
Actividad de Desarrollo: 1. Explicación del tema a través de una historia. 2. Dinámica: (tarjetas rojas) consiste en que los alumnos que estaban distraídos durante la clase pasen a seleccionar...