Planes De Clases De Primaria

PLAN DIDACTICO
NOMBRE DE LA ESCUELA : PRIM.MARIANO ESCOBEDO ASIGNATURA; HISTORIA GRADO: 6°
CATEDRATICO: Ana Karen Arreola Bocanegra.OBJETIVO GRAL: que el alumno identifique las civilizaciones Mesoamérica y andinas.
HABILIDADES: que el alumno desarrolle su habilidad visoria en la creación proyectiva del sol y la luna.
VALORES: queel alumno aprecie el patrimonio cultural de las civilizaciones mesoamericanas y andinas. PARCIAL: 3°
TEMA | NUM. DE CLASE | ACTIVIDADES | RECURSOS DIDACTICOS | DINAMICAS |
clásico;teotihuacanos, mayas y zapotecas | 3 | Mapa conceptual | Libro de texto, libreta d actividades. | Escoge del libros del rincón, uno de historia u busca algunas historias a cerca de como crecían lomayas. |
Posclásico; toltecas y mexicas | 1 | Exposición del maestro | Pizarrón, plastilina, Resistol y cartoncillo. | Elabora una máscara de plastilina por los tarascos. |
La creación del sol y laluna. | 2 | Formación de equipos | Libro de texto, internet, libreta de actividades. | Lee el texto con tus compañeros de equipo y al terminar elabora un dibujo para| representar esta historia. |Las civilizaciones anteriores a los incas | 1 | Resumen | Libreta d actividades, libro de texto, mapa. | Realiza un mapa de las culturas preincaicas. |
Los incas; economía y cultura | 3 | Lecturaen clase | Libro de texto | Escribe en tu cuaderno como se identifica la cultura inca. |
Mexicas e inca elemento comunes. | 4 | Trabajar en parejas | Libro de texto, libreta d actividades. |Realiza un cuadro y escribe las diferencias entre incas y mexicas. |
La educación de los incas | 2 | Exposición de alumnos | Pizarrón, marcadores, libro de texto y libreta. | En grupo comenten acercade la educación inca y compárenlas con la educación actual. |
Cuáles fueron las características del aedas media. | 3 | Dictado del maestro | Liberta de actividades, lápiz y plumones | Al terminar...