Planes de clases

SESIÓN 13

Nombre de la escuela: “José María Pino Suarez”
Nombre del practicante: Rafael Villanueva Mena
Ámbito: Psicomotriz.
Contenido: Equilibrio.
Competencia:Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creadora.
Objetivo: Que los alumnos durante la sesión desarrollen su equilibrio mediante actividades lúdicas.Material: Pañuelos.
Grado: Segundo.
Estrategia didáctica: Cantos, descubrimiento guiado y juegos dirigidos.
Estilo de enseñanza: Mando directo modificado.
Duración: 30 minutos.Fecha: Del 13 al 17 de Dic. Del 2010.

PARTE INICIAL:

Canción: “Yo tengo una casita, que es así, así, y cuando echa humo hace así, así, y cuando quiero entrar yo golpeoasí, así, yo lustro mis zapatos así, así, así”. Los niños caminarán libremente por toda la cancha y realizarán los movimientos de la canción.

PARTE MEDULAR:

Estatuasde marfil: “Las estatuas de marfil, de marfil un dos tres quedas así”. Mientras cantamos caminarán sobre las líneas dibujadas en la cancha de la escuela, de puntitas,después brincarán sobre un pie, luego saltarán con los pies juntos, etc.

Transportadores: Se les proporcionará un pañuelo a cada niño, lo deberán hacer bolita y a laindicación se trasladarán de un lado de la cancha al otro extremo, llevándolo con la palma de la mano, con la cabeza, con la espalda, etc.

Pasando por el puente: Formarán equiposde ocho niños, formaran un camino como ellos quieran con los pañuelos que tienen y caminarán sobre él agarrados de los hombros, después agachados, y realizando otrosmovimientos.

PARTE FINAL:

Canción: “Haya en Jalisco hay un tocadiscos que dice así, si te mueves te pellizco así, y de pasada una cachetada y de pilón un fuerte coscorrón.”