planes de clases

SECUENCIA DIDÁCTICA DE JUEGO
“Rondas Tradicionales”
Inicio: 27/6

Objetivo: *Conocer los juegos de rondas tradicionales transmitidos por las familias,compartirlos y disfrutarlos.

Propósito: *Generar espacios de juego entre los niños y las familias, considerando las tradiciones culturales y promoviendo la transmisión delos juegos tradicionales de su comunidad.

Contenidos:*Conocimiento de algunos juegos tradicionales que tienen valor para la cultura del niño, su comunidad y sufamilia.
*Organización del espacio de juego.

ACTIVIDADES:
Indagación de saberes previos.
Conversamos sobre las rondas que conocemos y lasanotamos en el pizarrón.
Eligen una ronda y salimos al SUM a jugar.
En varias oportunidades jugamos con las distintas rondas que conocemos.
Preguntamos a los papás a lasrondas que jugaban.
Aprenden nuevos juegos de rondas que irán jugando todos los días.
Se invitará a una mamá para que nos enseñe una ronda y así aprenderla yjugar.
Luego de jugar en varias oportunidades, hacemos tarjetas con dibujos de las rondas y jugamos, sacando una tarjeta para ir aprendiendo bien cada ronda.
Sepreguntará a alguna abuela a qué ronda jugaba de chica para que nos enseñe y ver si aún se continúa jugando.
Invitamos a todos los papás a una jornada de rondas, en donde secantarán y jugarán a todas.
Se les enseñarán a los niños nuevos juegos de rondas presentes en nuestra comunidad en la actualidad.
Se invitará nuevamente a lospadres para que conozcan estos nuevos juegos de ronda.
Armaremos una lista con todas las rondas tradicionales y las actuales también para formar un CD para la sala.