Planes de educacion fisica

PLAN DE LECCIÓN SIMULTÁNEO
1. DATOS INFORMATIVOS:
ESCUELA: MODESTO ALVARADO CASTRO
UBICACIÓN: RECINTO LIMOS DE ARRIBA
ALUMNA MAESTREA: EVELYN SILVA INDACOCHEANO. DE PRÁCTICA: 80
FECHA: 1 de septiembre del 2014
SUPERVISOR: Msc. JOSE RELICHE MURILLO

GRUPOS:

2DO

3ERO
ÁREA:
Expresión plástica

EJECURRICULAR INTEGRADOR DEL ÁREA


Creatividad, Buen Vivir

EJES DEL APRENDIZAJE:

Desarrollo de la motricidad fina.

CONOCIMIENTOS:
Casa formada con figuras geométricas
OBJETIVOS DE LOSCONOCIMIENTOS:
Identificar color, forma ,tamaño a través de la percepción del modelo.
METODOLOGÍA:
Actividades prácticas
TÉCNICAS:

Observación directa, desarrollo de la motricidad fina.RECURSOS:

Hojas, lápiz, lápices de colores, juego geométrico

2. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
Identificar objetos, color, tamaños, formas a través de lapercepción del modelo

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
Identifica objetos, colores, tamaños, formas al ejecutar el modelo

3.-PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

ACTIVIDADES DELAPRENDIZAJE

ANTICIPACIÓN
Observación del modelo.
Distinguir, tamaño, color y forma.

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

Distinguir que figuras geométricas forman el dibujo.
Comentar sobre lascaracterísticas del modelo.
Ejecución del dibujo.
Colorear el dibujo.


CONSOLIDACIÓN

Exposición del trabajo realizado felicitando a los estudiantes por el trabajo realizado.






1.INFORMACIÓN CIENTÍFICA
Casa con figuras geométricas



5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Técnica: ObservaciónInstrumento: Lista de cotejo




6.-BIBLIOGRAFÍA:




7.-OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES



DIRECTORA
LCDA. ERIKA SÁNCHEZ
ALUMNA MAESTRA...