Planes de estudio

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO
LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN FÍSICA
MARIA YANZU SANTIAGO ARIAS TURNO MATUTINO
CUESTIONARIO 3SEGUNDA ACTIVIDAD
A que característica corresponde el estilo de enseñar que se le presenta.
EL PROFESOR CONSIDERA QUE SU ESTUDIANTES SON FLOJOS, QUE NO ESTUDIAN Y QUE NO PARTICIPAN EN CLASERESPUESTA: El profesor academista porque no permite que se desarrollen mas conociendo algunas otras referencias bibliográficas y no permite la participación solo cuando el lo pide y si no es así la anulalos considera flojos e ignorantes.
TERCERA ACTIVIDAD
Cuando usted realice sus prácticas docentes en la escuela secundaría ¿Cómo serán sus actitudes que tendrá en el salón de clases?
Pues simostrando autoridad para que se maneje el respeto y mantener el control del grupo pero dándoles la confianza de participar, preguntar, expresarse y teniendo una estrecha relación con los alumnos ara poderconversar dentro y fuera del salón de clases seria como el estilo de profesor compartido con solidaridad y equidad para todos y cada uno de ellos.

CUARTA ACTIVIDAD
Los estilos de enseñanza sonconstrucciones colectivas, que le preceden a experiencias realizadas durante mucho tiempo. Seleccione una característica de la construcción social del estilo de enseñanza anotada en el documento detrabajo y formule un ejemplo personal.
La característica seria el sentido de la solidaridad como se menciona en el estilo de profesor compartido. Mi ejemplo personal seria que nosotros como alumnos de lanormal superior y por lo que yo he pasado en mis experiencias como alumna aprendemos mejor con estrategias cuestionando las preguntas que tenemos y que a nuestras dudas el profesor nos la resuelvaexplique y nos de la oportunidad de compartir opiniones.
SEPTIMA ACTIVIDAD
Mezcle los estilos de enseñar reseñados en el documento de lectura y describa como quiere enseñar en la escuela secundaria....