Planes De Fisica

|BLOQUE: V “DE MIS MOVIMIENTOS BÁSICOS AL JU EGO” |
|GRADO: 1 ° L.E.F. CARMELO ERIC PEREZ DURAN |
|COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: Expresión y desarrollo|
|de habilidades y destrezas motrices |
|PROPOSITO: Permitir que el alumno desarrolle patrones básicos de |APRENDIZAJES ESPERADOS |
|movimiento, participando en actividadeslúdicas, cuya naturaleza se |Vivencia distintos tipos de movimiento: de locomoción simple y compleja. |
|construya de sus propios desempeños motrices. |Estimula movimientos de manipulación propulsivos y absorbentes. |
| |Mejora y amplia la base motriz|
|CONTENIDOS: |ESTRATEGIAS DIDACTICAS |
|CONCEPTUAL |Circuitos de acción motriz |
|Conocimiento de los patrones básicos de movimiento y comprensión de |Juego depersecución |
|las diferentes formas de ejercitarlos o utilizarlos. |Juego simbólico |
| |Formas jugadas |
|PROCEDIMENTAL|Juegos sensoriales |
|Práctica de juegos y estrategias didácticas basadas en la manipulación|Juegos de reglas |
|de objetos, así como el manejo de su propio cuerpo. |Juegos cooperativos|
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|ACTITUDINAL |MATERIALES |
|Colaboración en la construcción de sus propias habilidades, en|Aros, conos, cuerdas, pelotas de vinil y esponja, bastones de madera, |
|actividades cooperativas e integradoras con sus compañeros. |gises de colores, grabadora, frisbees, paliacates, globos y cd de música. |
|SUGERENCIAS PARA EL PROCESO DE EVALUACION: |
|Establecer criterioscomparativos sobre la creatividad y desempeño motor de los niños al realizar patrones básicos de movimiento. |
|Observar la fluidez de los movimientos ante diferentes situaciones en la realización de juegos sencillos. |
|Relacionar lo aprendido con aquellos aspectos de la vida cotidiana en donde se ponen a prueba el uso y eficacia de lospatrones básicos de |
|movimiento presentados. |
|Cierre de fin de cursos: presentar actividades para verificar el nivel de apropiación de las competencias enseñadas. |
|CONSIDERACIONES DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL BLOQUE...