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Plan de Desarrollo del Posgrado de la UNAM 2007-2012

PLAN DE DESARROLLO DEL POSGRADO DE LA UNAM
2007-2012

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Coordinación de Estudios de Posgrado

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Plan de Desarrollo del Posgrado de la UNAM 2007-2012

ÍNDICE
Antecedentes
1. Marco de referencia del Plan de Desarrollo
1.1. La estructura del posgrado dela UNAM
1.2. Los programas de posgrado
1.3. Evaluación de la calidad
1.3.1. Autoevaluación institucional
1.3.2. Evaluación externa
2. Marco Institucional del posgrado de la UNAM
2.1. Misión
2.2. Visión
2.3. Políticas generales
2.4. Objetivos generales
3. Fortalezas y oportunidades
3.1. Fortalezas
3.1.1. Entidades académicas
3.1.2. Comités académicos
3.1.3. Cuerpos colegiados
3.1.4.Sistema tutoral
3.1.5. Multi e interdisciplina
3.1.6. Flexibilidad
3.1.7. Vinculación
3.1.8. Infraestructura
3.2. Oportunidades
A) La Reforma del Posgrado de la UNAM
3.2.1. Definición de los objetivos del posgrado
3.2.2. Plan de estudios
3.2.3. Perfil de ingreso y egreso de los estudiantes
3.2.4. Mecanismos de selección de los estudiantes
3.2.5. Tiempos de graduación y eficienciaterminal
3.2.6. Sistema tutoral
3.2.7. Investigación
3.2.8. Vinculación
3.2.9. Articulación de entidades académicas
3.2.10. Cuerpos colegiados
B) Otras oportunidades
3.2.11. Matrícula
3.2.12. Infraestructura
3.2.13. Gestión académico-administrativa
3.3. Prospectiva 2012

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Coordinación de Estudios de Posgrado

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4. Programas estratégicos
1. Fortalecimiento del sistema tutoral
2. Incremento de la eficiencia terminal
3. Seguimiento de los graduados
4. Movilidad de estudiantes de posgrado
5. Desarrollo de posgrados abiertos y a distancia
6. Seguimiento y evaluación permanentes del posgrado
7. Interacción posgrado-licenciatura
8.Consolidación del carácter nacional del posgrado
9. Internacionalización del posgrado
10. Fortalecimiento de la relación investigación-posgrado
11. Consolidación y fortalecimiento de la infraestructura y servicios; y
12. Adecuación de los programas de posgrado al nuevo Reglamento General de Estudios
de Posgrado

* Este texto fue preparado por la Coordinación de Estudios de Posgrado (CEP) y tiene comoantecedente directo el Plan de Desarrollo elaborado para el periodo 2001-2007. En el transcurso de
las diversas actividades que dieron origen al plan se contó con el apoyo de los Coordinadores de los
Programas de Posgrado, de la Dirección General de Evaluación Educativa (DGEE) y de la Dirección
General de Planeación.______________________________________________________________________________
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Plan de Desarrollo del Posgrado de la UNAM 2007-2012
Antecedentes
El Sistema de Estudios de Posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de México (SIEPUNAM), es una de las propuestas de educación superior más amplia, consolidada y de
mayor tradición en México y América Latina.
Laestructura y funcionamiento del SIEP-UNAM ha sido objeto de una permanente
evaluación y actualización, plasmada en la legislación universitaria correspondiente.
A finales de la década de los sesentas se elaboró el primer Reglamento de Estudios
Superiores, con el que se dotó de criterios únicos a todos los programas de posgrado y se
sentaron las bases para el crecimiento de la oferta de estudios y laexpansión de la
matrícula. Este reglamento se centró en el desarrollo de planes y programas académicos, en
el fortalecimiento de la planta docente y en el establecimiento de un Consejo de Estudios
Superiores, como la instancia de dirección y de representación de todos los sectores que
convergían en el posgrado.
La década de los setentas se caracterizó por la dispersión de los programas,...