planes de sesiones

Páginas: 5 (1009 palabras) Publicado: 27 de julio de 2014

Plan de Sesión:

Lugar: Centro de Salud Mental Agua Clara Fecha: 27/Octubre/2007
No. de sesión: 2 Hora:

Objetivos específicos:
Las facilitadoras identificarán las expectativas que tienen las integrantes del grupo con respecto al taller, por medio de técnicas vivenciales con la finalidad de diseñar un plan de intervención basado en las necesidades del grupo.
Las integrantes delgrupo conocerán el nombre y algunas características de sus compañeras con el fin de establecer un clima de confianza entre los miembros del grupo.
Las integrantes del grupo identificaran como viven su situación familiar actual y como les gustaría que estuviera, por medio de una técnica proyectiva, con la finalidad de conocer como experimentan dicha situación y cuales son sus expectativas,Actividades a aplicar:

Telaraña
Duración: 10-15 min.

Procedimiento:
Se pedirá a las integrantes del grupo que formen un circulo, se proporcionará la madeja de hilo a alguna de ellas, al recibir la madeja cada integrante del grupo deberá decir su nombre, cómo prefieren que le llamen, una característica que les guste de sí mismas, así como una característica que no les agrade, una vez que se hapresentado deberá lanzar la madeja a otra integrante quien realizara la misma dinámica tomara un extremo de la madeja e hilo y pasara la madeja a alguien más. Una vez terminada la actividad, se les comentara que de esta manera nos relacionamos con nosotros mismos y con los demás, con cosas que nos gustan y cosas que no, en este taller se van a trabajar con nosotros en relación con los demás, másespecíficamente en relación con nuestra familia.

Collage
Duración: 130 min.

Procedimiento:
Se proporcionará a cada miembro del grupo una cartulina y se colocarán en el centro del aula diversos materiales como revistas, crayolas, pegamento, tijeras, etc., Se les dará la indicación de que en la mitad de su cartulina representarán por medio de un collage su situación actual, es decir, ¿cómo esla situación que vivo en este momento? y ¿cómo me siento en dicha situación?. En la otra mitad de la cartulina responderán por medio de un collage a las preguntas ¿Cómo me gustaría estar?, ¿cómo me gustaría sentirme?. Una vez que han terminado se les pedirá que observen detenidamente su collage poniendo especial atención a cómo se sienten mientras lo observan.
Posteriormente se invitará a lasintegrantes del grupo a compartir su experiencia y las facilitadotas retroalimentarán a cada una de las integrantes por medio del reflejo.


Bitácora:
Duración: 10-15 min.

Procedimiento:
Una vez terminadas las técnicas de la telaraña y el collage se les proporcionará a las integrantes del grupo una hoja en la cual responderán a las preguntas ¿cómo me siento?, ¿de que me doy cuenta?, y ¿quépuedo/quiero hacer con esto?.
Nota: Una vez finalizada la sesión se recogerán las hojas con la finalidad de recabar la información correspondiente. En la siguiente sesión se devolverán las hojas a las participantes con la finalidad de que cada una de ellas vaya integrando una bitácora con sus experiencias en el grupo, para esta integración se les pidió un cuaderno.

Materiales:
Cartulinas,crayolas, plumas, tijeras, resistol, revistas, madeja de hilo, hojas de maquina.




Terapeutas:






__________________ ___________________ ___________________
Karina Álvarez López Guadalupe Angélica Martha Alison
González Muro Harrup Navarro







Vo.Bo.__________________________Plan de Sesión:

Lugar: Centro de Salud Mental Agua Clara Fecha: 04/Octubre/2007
No. de sesión: 3 Hora:

Objetivos específicos:
Las facilitadoras conocerán cómo experimentan las integrantes del grupo su situación actual de violencia, por medio de técnicas vivenciales con la finalidad de diseñar e implementar un plan de intervención.
Las integrantes del grupo conocerán...
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