Planes Didacticos
Páginas: 3 (709 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2011
PLANES DIDACTICOS EDUCATIVOS
La planeación es un instrumento que orienta las acciones que realizamos; esto debido a que ésta nos va conduciendo en el quehacer diario, además la planeación tambiénconstituye una actividad que conduce a la prefiguración de una situación futura, ya que al llevarla a la práctica denota una solución teórica global que se propone superar los problemas de maneraóptima. Es decir la planeación didáctica es el camino que vamos siguiendo para llegar al fin que nos planteamos, obviamente retomando todos los elementos que nos ayudan para que el camino sea másproductivo y gratificante, lo que contribuirá a evitar o preveer dificultades. Es por ello que la planeación tiene el objetivo firme de decidir por anticipado el futuro que queremos alcanzar, así mismocorregir los procesos negativos que se vayan presentando en el transcurso de su aplicación.
Por otro lado la palabra didáctica proviene del griego didaktiké, que significa “arte de enseñar”. Y la cual fueempleada por primera vez en 1629. Aunque el termino, fue consagrado por Juan Comenio en su obra Didáctica Magna de 1657. Por lo que a la didáctica se le define como el conjunto de técnicas, principiosy procedimientos que son propios de la enseñanza y que son aplicables a todas las disciplinas. Por lo tanto se interesa no sólo en que va a enseñar, sino como lo va a enseñar.
Sin embargo a ladidáctica puede entendérsele en dos sentidos el amplio y el pedagógico; ya que en el primero sólo se preocupa por la forma que en que se conduce el aprendizaje del alumno, dicho en otra forma se preocupa máspor desarrollar habilidades o destrezas y en el segundo se compromete por lo socio-moral es decir por fomentar valores. Dicho lo anterior, entonces podemos definir a la Didáctica como: “conjunto derecursos técnicos que tiene por finalidad dirigir el aprendizaje del alumno”
De ahí que la didáctica se centre en cómo enseñar o cómo orientar el aprendizaje. Por ello es esencial entender que la...
La planeación es un instrumento que orienta las acciones que realizamos; esto debido a que ésta nos va conduciendo en el quehacer diario, además la planeación tambiénconstituye una actividad que conduce a la prefiguración de una situación futura, ya que al llevarla a la práctica denota una solución teórica global que se propone superar los problemas de maneraóptima. Es decir la planeación didáctica es el camino que vamos siguiendo para llegar al fin que nos planteamos, obviamente retomando todos los elementos que nos ayudan para que el camino sea másproductivo y gratificante, lo que contribuirá a evitar o preveer dificultades. Es por ello que la planeación tiene el objetivo firme de decidir por anticipado el futuro que queremos alcanzar, así mismocorregir los procesos negativos que se vayan presentando en el transcurso de su aplicación.
Por otro lado la palabra didáctica proviene del griego didaktiké, que significa “arte de enseñar”. Y la cual fueempleada por primera vez en 1629. Aunque el termino, fue consagrado por Juan Comenio en su obra Didáctica Magna de 1657. Por lo que a la didáctica se le define como el conjunto de técnicas, principiosy procedimientos que son propios de la enseñanza y que son aplicables a todas las disciplinas. Por lo tanto se interesa no sólo en que va a enseñar, sino como lo va a enseñar.
Sin embargo a ladidáctica puede entendérsele en dos sentidos el amplio y el pedagógico; ya que en el primero sólo se preocupa por la forma que en que se conduce el aprendizaje del alumno, dicho en otra forma se preocupa máspor desarrollar habilidades o destrezas y en el segundo se compromete por lo socio-moral es decir por fomentar valores. Dicho lo anterior, entonces podemos definir a la Didáctica como: “conjunto derecursos técnicos que tiene por finalidad dirigir el aprendizaje del alumno”
De ahí que la didáctica se centre en cómo enseñar o cómo orientar el aprendizaje. Por ello es esencial entender que la...
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