Planes Educacion Fisica

7 y 8 | Reto 4: Un baile entre periódicosPropósito del reto: Descubra que sus compañeros tienen distintas formas de moverse ante diferentes ritmos |
| Parte inicial: -en parejas los alumnos se desplazaran dándose pases entre ellos (pecho y/o picado) hasta llegar a la portería y uno de ellos lanzara el balón, regresaran a formarse y ahora el otro alumno tendrá que hacer el tiro a laportería.-los alumnos realizaran el ejercicio anterior pero ahora se desplazaran a mayor velocidad y botando el balón.-se seguirá trabajando con el mismo ejercicio pero ahora se colocaran 3 aros en el piso para que el alumno marque la entrada y tiro a la portería con los tres pasos como se realizo la sesión pasada. -en la portería se colocaran 3 conos un al centro y los dos restantes en cada extremo, elalumno se desplazara botando el balón hasta llegar al área de la portería, hará la entrada con los tres pasos y lanzara el balón tratando de derribar alguno de los tres conos. |
| Parte medular y final: Séptima sesión: -se comenzara a trabajar con los niños el saque.-el alumno tendrá el balón y se colocara afuera de la cancha, hara el saque sujetando el balón con ambas manos por detrás de la cabezay pisando la línea de la cancha. -se realizara el mismo ejercicio pero ahora será en parejas uno realiza el saque el otro recibe y tira a la portería.-en tercias realizar el ejercicio anterior uno realiza el saque, el otro alumno hace la recepción, mientras q el tercer alumno le dificulta cachar el balón, si logra atrapar el balón hara tiro a la portería, se ira cambiando de rol para que todosrealicen los diferentes ejercicios. -se comenzara a trabajar con los alumnos algunas de las reglas mas importantes del handball, como son: * El tiempo máximo que un jugador puede tener el balón es de 3 segundos. * El jugador solo puede dar 3 pasos con el balón en las manos * Si el jugador bota el balón, y lo agarra ya no puede volver a botar, tendrá q dar pase o tirar a la portería * No sepuede lanzar el balón al adeversario. * Ningún jugador podrá portar durante el juego objetos personales que puedan dañar al contrario o asi mismo (pulseras, cadenas, anillos, etc) * No se puede correr con el balón en las manos * No se podrá botar el balón con ambas manos al mismo tiempo * No se podrá empujar, jalar, abrazar o golpear al adversario de lo contrario se marcara falta * No sepuede invadir el área de la portería. * No utilizar palabras altisonantes que puedan ofender al adversario o a un mismo compañero.-relajacion, se seguirá trabajando con el ritmo, tendrán que moverse de acuerdo al ritmo que escuchen. Octava sesión: una ves que ya se trabajaron los fundamentos y establecidas las principales reglas del handball se jugaran retas por equipos niños contra niños yniñas contra niñas y luego mixto. |

7 y 8 | Reto 4: Intruso en el caminoPropósito del reto: Aplicaran las actividades motrices, para diseñar estrategias y evitar ser atrapado |
| Parte inicial: -en parejas los alumnos se desplazaran dándose pases entre ellos (pecho y/o picado) hasta llegar a la portería y uno de ellos lanzara el balón, regresaran a formarse y ahora el otro alumno tendrá que hacerel tiro a la portería.-los alumnos realizaran el ejercicio anterior pero ahora se desplazaran a mayor velocidad y botando el balón.-se seguirá trabajando con el mismo ejercicio pero ahora se colocaran 3 aros en el piso para que el alumno marque la entrada y tiro a la portería con los tres pasos como se realizo la sesión pasada. -en la portería se colocaran 3 conos un al centro y los dos restantesen cada extremo, el alumno se desplazara botando el balón hasta llegar al área de la portería, hará la entrada con los tres pasos y lanzara el balón tratando de derribar alguno de los tres conos. |
| Parte medular y final: Séptima sesión: -se comenzara a trabajar con los niños el saque.-el alumno tendrá el balón y se colocara afuera de la cancha, hara el saque sujetando el balón con ambas...